6-12歲是習慣養成的關鍵時期!優秀孩子培養,關鍵在於國小階段教育

Wendy媽 2021/07/01 檢舉 我要評論
 

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習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。——培根

「小時候,人是習慣的主人,而長大之後,人是習慣的奴隸」,成年人的行為方式,思想模式,以及價值觀大部分都是孩提時習慣的體現。

6-12歲是習慣養成的關鍵時期,習慣培養的黃金階段。習慣一旦養成,會非常穩定,對人產生較為 持久的影響。

小學時形成的習慣,比如學習習慣、學習方法、思維習慣等,到了初高中也不會發生很大的變化,甚至會終身伴隨。

2019年,大陸大學聯考狀元楊晨煜,以語文140分,英語150分,數學150分,理綜290分,一共730分的高分考入了清華大學,並創下了廣西恢復大學聯考以來的理科最高分。

面對如此優異的成績,很多人都好奇楊晨煜父母是如何培養出如此優秀的兒子。

楊媽媽在分享育兒經驗的時候坦言:「我們並沒用過什麼特殊的方法教育孩子,也沒有讓孩子過多的上輔導班。在我看來,對於楊晨煜的最大幫助, 應該就是從小給孩子養成了好的習慣,讓他學會自律。」

楊媽媽認為, 習慣一旦養成並固化,後面的路就會走得比較順利了。所以要從小培養, 尤其是在孩子自主思考問題能力不強的小學階段,幫他打下牢固的良好習慣的基礎。

1、小學階段是學習習慣形成的關鍵期

孩子進入小學以後,是真正學習生涯的開始, 每走一步都會對未來有著重要的影響,小學階段,父母要做的就是 幫助孩子養成良好的學習習慣,遠離不利於學習的因素。

小學階段的陪伴 不僅僅是每天檢查孩子的作業,保證交出一份漂亮的作業而已, 不是為了交作業而作業,而是要認清學習的本質,關鍵是在學習中學會獨立思考,解決問題。因為小學的知識相對來說比較簡單,只要付出時間,肯下功夫,一般都能取得很好的成績。

到了國中和高中,從三四門增加到七八門,學習難度加大,就不能單純靠笨辦法, 需要更加活躍的思維能力,尤其是解題思維,需要開拓。只有在小學養成良好的學習習慣,好成績才能更長久地保持。

2、小學階段是孩子思維和智力發展的關鍵期

相關研究表明, 孩子的大腦在13歲之前還沒有發育完成,6—9歲,是孩子大腦高速發育的時候,是思維和智力開發非常好的時段。

孩子的思維活躍,智力超群可以說在學習上佔有先機,雖然說「勤能補拙」, 但是如果比你聰明的人比你更努力,成功自然會青睞有加。

很多父母為了孩子考出好成績,就想讓孩子整天呆在家裡學習,不出去活動鍛煉身體,其實 孩子大腦的發育和身體的運動協調能力是共同發展的。適當給孩子運動的時間, 動靜結合,孩子的思維會更活躍,智力發育更好。

3、小學階段是打造好親子關係的根基

著名教育專家李玫瑾教授曾說過: 「孩子6歲之前,父母的嘮叨和話語都是黃金。孩子12歲之後,父母的話就是垃圾。

很多家長發現,孩子上了國中以後就不太聽話了, 家長把原因歸結為叛逆期。其實,親子關係的惡化不是一朝一夕形成,是一個緩慢的過程, 在某一個時期爆發

6歲之前的孩子對父母的話言聽計從,崇拜又依賴,到了小學階段,自我意識開始萌芽,對事物有了自己的認知,可能和父母的想法不太一樣, 但是又不敢反抗。表面上和諧,實際上為親子關係惡化埋下了種子。

到了國中, 孩子進入青春期,開始學會反抗,壓抑的情緒爆發,親子矛盾表現出來。因此,想要打造好親子關係的根基,就要注重小學階段的親子關係維護。

摒棄傳統的家長權威做法, 不以老大自居;站在孩子的角度思考問題, 像成人一樣對話;尊重孩子的興趣, 鼓勵孩子創新;承認自己的不足, 表揚孩子的進步。心與心的交流, 給予孩子關愛與鼓勵,和諧相處,家庭成為孩子愛的港灣,前進的動力。

父母不僅給予了孩子生命,更是孩子的老師,父母的行為習慣、道德修養和教育方式都對孩子的未來起著決定性的作用, 優秀的孩子背後是優秀的家長

好習慣的養成一定要趁早

林肯曾經說過 「教育便是一種早期的習慣」。想讓孩子贏在終點,就要在起跑線打好基礎。

6-12歲是習慣養成的關鍵時期,習慣培養的黃金階段。習慣一旦養成,就會非常穩定,並產生較為持久的影響。

孩子進入小學後,學習開始成為生活中最重要的部分,各種學習方法、思維模式、學習效率等習慣都是在這個階段開始逐漸養成、成型。

好習慣養成了,孩子到了初高中階段也不會感到太吃力,只需要強化優化一下,初高中即可很快跟上老師的節奏和學習的強度,甚至在終身的學習中都不會發生變化,伴隨學習的各個階段。

專注聽課,懂得抓重點;快速完成作業,保持正確率和整潔度;掌握複習預習的方法,不懂的問題當天搞清;正確使用筆記本、錯題本,學會規劃學習和時間;保持定量的運動和良好的生活作息......

小學六年,孩子每一年的成長都是飛速的,家長務必幫助孩子建立自己的學習體系,擁有自己的套路方法,建立良好的運動習慣和生活習慣。

一旦成型,孩子未來的人生受益無窮。

Wendy媽有話說:

李玫瑾教授更是直言:  「對孩子來說,六歲前父母的言語教育是黃金,十二歲之後就是垃圾。」

孩子習慣養成的過程雖然不輕鬆,但是如果等孩子進入了青春期、叛逆期,你再想管教,不僅事倍功半,方法不當還容易釀成悲劇。 天才只是極少數,真正拉開孩子差距的是學習習慣,是家庭教育。

從「狼爸」到「羊爸」,從「虎媽」到「貓媽」。孩子的成長也是家長不斷放手的過程。也只有從小培養好好的習慣,家長才能大膽去放手。理所當然地說:「孩子學習好全靠自覺,我沒管過。」

好孩子是管出來的,熊孩子是慣出來的。每個橫空出世的奇跡,都離不開父母的管教和托舉。我們不誤孩子,孩子定不負我們。

一分鐘認識我:親愛的,你好!我是Wendy媽,這裡有育兒乾貨,有情感小文,如果你是媽媽關注我准沒錯,願咱們在育兒路上共同成長! 如果您有育儿困惑,请关注親子講堂

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