生氣不應該成為管教孩子的理由!你還在用情緒控制孩子嗎

Wendy媽 2020/12/07 檢舉 我要評論

「Wendy,你怎麼還在玩遊戲,快過來吃飯?」

「媽媽,我來了。」

過了一會,孩子還在拿著手機一動不動。媽媽直接沖過去

「你一天怎麼這麼不聽話,我數三聲‘三、二、一,再不動我生氣了’」

聽完媽媽這句話,孩子慢慢的收起來手機。

相信這樣的事情在你和孩子身上也時常發生,那麼到底是否對呢?父母是說出「我生氣了」的話語,其實就是想讓孩子明白,自己的情緒。

而有相關的心理學家研究表示,這種失控的情緒表達,著實讓孩子會在瞬間停下來自己所做的不好的事情,但是對孩子的影響卻是不可磨滅的。

01

用生氣制服孩子,「殺傷力」大

在《媽媽是超人》的節目裡,董潔和頂頂母子有這樣一段表現:

頂頂一個人在玩耍,董潔要求他過去和母親一起「享受他們兩個人的時光」,頂頂不願意,董潔說:「你再不過來,媽媽就哭了!」

果然,頂頂看到媽媽的眼淚,就放棄了自己一個人的開心玩樂,滿足了媽媽的要求。

董潔通過用哭泣的情緒,成功地控制了自己的孩子。

同樣的道理,家長用生氣來制服孩子,其實就是企圖用情緒來操控孩子,怒火之下的家長,往往會把真正想要表達的內容忽略,讓孩子接受到錯誤的訊息, 背離了教育的初衷。

即便當時孩子被迫乖乖聽話,但傷害也從此生了根。

有研究顯示, 經常對6歲前的孩子生氣,會讓孩子形成消極的負面人格,產生自卑、內向、憂鬱的心理,而且害怕與人相處。

他們將常常處於擔驚受怕之中,不知道自己什麼時候又會惹父母生氣,缺乏安全感,逐漸就會形成看父母眼色,看別人眼色做事的習慣。

而且,孩子還會學習家長處理問題的方式,遇到事情十分情緒化,也動不動用生氣來「要脅」別人,不利於情商的培養。

02

生氣不應該成為管教孩子的理由

曾經有家長講了一段教育孩子的經歷:對調皮的兒子發了一頓脾氣,氣頭過去後,她問孩子:「知不知道自己錯在哪裡了?」

兒子一臉茫然看著她說:「我惹媽媽生氣了,下次不會了。」

這位家長才意識到,原來自己 生氣、 發脾氣並沒有讓孩子認識到錯誤本身,只會讓孩子恐懼、傷心,自己事後也感到後悔。

本來,孩子做錯事,或是調皮搗蛋,作為父母應該教給孩子的是 為什麼那樣的行為不對,應該怎麼做,而不是隨著自己的性子來,用情緒壓制孩子,用自己生氣讓孩子屈服。

按照這個邏輯,孩子只要儘量不讓媽媽生氣就好了,根本認識不到自己的言行舉止有什麼問題,難以形成正確的是非觀,喜歡推卸責任。

而且,孩子不明白對錯,還會不斷試探家長的底線,一次次在犯錯的邊緣試探,更是給以後的教育增添了麻煩。

就像文章開頭的例子,奶奶應該告訴孩子的是「到吃飯時間了我們就應該回家,不然媽媽在家裡會等我們等著急的」,而不是用「再不回家媽媽要生氣了」來制服孩子。

教育孩子的過程中,家長不應該只求達到目的,方式方法更為重要,需要對孩子多一點耐心、寬容和信任。

03

家長用情緒威脅孩子,傷害比效果大

孩子感到恐懼

以前孩子鬧脾氣不聽話的時候,很多家長都會說"再不聽話,醫生就要給你打針了",或者是"再鬧脾氣,警察叔叔就來抓你了",以此讓孩子聽話。

但是這種做法對孩子帶來的傷害很明顯:他們對"警察""醫生"產生了很大的恐懼,長大後就算知道對方是幫助自己的人,也會忍不住想要避開。

同樣的,家長用"再不聽話我就生氣了"來控制孩子,也會導致他們產生恐懼。以後 當別人臉色不好或者是威脅他們的時候,他們就會感到不安、恐慌,不管自己內心想法如何,都會先做出妥協。

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