幼稚園入學了，開學第一天，年度「哭戲」再度上演。孩子們因為各種不適應，各種煩惱，只能用哭發洩自己的情緒。同時，在我們看各種報導的時候，會發現有些孩子卻表現得非常勇敢，只是看著別的孩子哭，自己卻沒有哭。入園第一天，兒子哭得撕心裂肺，可有些孩子表現淡定，資深幼師道出真相

同事小旭4歲的兒子今年剛上幼稚園了，儘管不忍心孩子去幼稚園，但又要放手讓他有該有成長，所以小旭和丈夫早早地就物色好了一家幼稚園。

送孩子入園的前一周，小旭就每天都給他「打預防針」，告訴他快要上幼稚園了， 孩子即便不願意，也點頭答應了。

這不今天是入園第一天，小旭送完孩子後到辦公室說：「 兒子哭得我心都碎了，但有些孩子宛如個「小大人」，一聲不哭特別淡定。」

據小旭說， 送孩子路上還好好的，可是到了門口正要說再見，她家孩子突然「哇」的一聲哭得那叫個撕心裂肺，抱著她的大腿就是不進幼稚園。

無論小旭哄還是嚇都不管用，說什麼也不撒手，最後還是幼稚園的老師硬把孩子抱進園中的。看著哭得可憐的孩子，小旭心疼壞了。

可是， 她看見有那麼兩三個孩子一點也不哭鬧，特別淡定地和爸爸媽媽打了招呼，自己就高興地進幼稚園了，甚至還幫忙安慰其他哭泣的孩子。

小旭家兒子的班主任， 作為一個資深的幼師，解答了小旭的疑惑。其實第一天上幼稚園孩子會哭鬧在所難免， 但是有那麼一些「淡定娃」，大多和孩子成長的家庭有關。

上幼稚園不哭的孩子，往往來自這幾種家庭

1） 有分離意識的家庭

那些上幼稚園不哭的孩子，往往之前都會有過上早教班或者體驗過其他課程的經歷。

這樣家庭的孩子，早已經習慣了和父母的分離，內心也有了分離意識，知道自己只是和父母暫時分開，放學後父母就會來接自己，自然就不會哭鬧了。

2） 能滿足孩子安全感的家庭

有這樣一群聰明的媽媽，她們從孩子很小的時候，就明白安全感對於孩子來說有多重要。於是從小，當孩子黏著自己的時候，自己總是會放下手上的事情，陪伴孩子一會。

當然，如果在自己很忙碌，或者需要離開一小會的時候，這些聰明的媽媽會跟孩子進行一個簡單的分別儀式。

就比如告訴孩子，自己要去做一件什麼事，然後什麼時候回來再陪伴他。與此同時，媽媽們會嚴格遵守自己跟孩子的約定。

一直保留著這樣的習慣，孩子在這樣的環境中，從媽媽那裡得到了充分的愛，也自然會被滿足安全感。

而讀幼稚園來說，就像是平時自己跟媽媽的那些短暫的告別一樣，相信自己的媽媽會遵守承諾，放學的時間準時來接自己， 而不是不要自己了。

3） 經常帶孩子接觸外人的家庭

現在很多家庭都知道培養孩子社交能力的重要性，不會一直把孩子禁錮在家裡。孩子有了一定的社交經驗，再到一個新環境時，就會特別容易適應。

家長們會經常帶孩子外出，在社區裡和同齡的小朋友一起玩，在公園見到小朋友時鼓勵一起活動，到商場讓孩子自己挑選禮物、諮詢導購。

有的家長喜歡帶孩子參加朋友的聚會，讓孩子和朋友們的孩子多多接觸和交流。有條件的家庭還會經常帶孩子外出旅遊，見識外面的世界，接觸形形色色的人。還有的家庭會送孩子去早教班，提前適應幼稚園的集體生活。

4） 經常對孩子進行心理暗示的家庭

有的家庭會對孩子進行正向的心理暗示，告訴孩子：「幼稚園有滑梯、有各種玩具，我們家沒有，小朋友去上幼稚園玩得很開心！」「幼稚園有好多小朋友，可熱鬧了！」「幼稚園的早飯和午飯，花樣好多啊！」讓孩子聽到這些語言後，會不自覺地嚮往幼稚園的生活，從小就有去上幼稚園的願望，去上幼稚園自然如願以償了。

相反，如果總是給孩子一些負面的心理暗示，孩子會害怕上幼稚園。比如「上幼稚園要好好聽話！要不然老師會訓你！」「上幼稚園要好好說話，要不然小朋友都不和你玩！」前面的建議是有必要的，但是加上後面一句就是畫蛇添足，引起孩子的不安情緒。

所以，多對孩子進行正向暗示，避免負向暗示。

Wendy媽有話說：

孩子入園前，父母要讓孩子提前見「世面」，早日適應幼稚園生活

1.提前帶孩子熟悉環境

成年人到了一個陌生的環境，都難免不適應，更何況一個小孩子。 父母擔心孩子不適應幼稚園的話，可以提前幾天帶孩子熟悉環境。

給孩子講講幼稚園的趣事，玩玩幼稚園的遊樂設施，或者可以陪孩子感受幾天幼稚園的生活，再正式入學。

2.給孩子做好心理建設

冷不丁地把孩子送到幼稚園，相信很少有孩子能順利接受的， 父母需要提前一個月左右就給孩子做心理建設。

父母告訴孩子上幼稚園意味著長大了，其中的重要性和必要性，還會有更多的小朋友和他一起玩耍，讓他更容易接受即將上幼稚園這件事。