建立良好的親子關係,媽媽要避開這4大禁忌,教育才會事半功倍

Wendy媽 2022/04/28 檢舉 我要評論

曾經有一項針對20870名中小學生的調查,結果顯示,只有 26.73%的人表示有了心裡話最想告訴的人是父母,並且這一比例隨著孩子年齡的增長而呈現逐漸下降的趨勢。

其中,中學生首選「和同學、好朋友說心裡話」的比例為 57.54%,小學生為 42.89%

在我們身邊,親子溝通問題一直普遍存在,很多孩子都對父母關閉了心門,橫眉冷對、沉默不語。

作為父母應該重視的是:只有在溝通順暢,親子關係良好的情況下,教育才有可能發揮作用。

很多時候親子之間產生衝突,孩子反抗的不是父母本身,而是父母的溝通方式。

親子溝通糟糕的父母,常犯以下4個禁忌:

一、用批判、說教、命令、強迫的語言

我常常聽到有大人跟孩子的對話是這樣的:「去把杯子給我拿來」、「趕緊給我寫作業」、「你今天不把這收好就別吃飯了。」

還有的家長,遇事總是喜歡給孩子消極的評價、斥責和猜疑。

比如,孩子一進門就說:「氣死我了,老師今天批評我了。」有些家長就立刻會說:「肯定是又犯什麼事了。」

這些話,會給孩子一種不平等、不被信任的感覺,孩子就漸漸失去和父母溝通的願望。

溝通,首先就是尊重和平等。

家長在外對同事和朋友難道也會用命令、批判的口吻嗎?顯然不會。

不要覺得是你的孩子,年齡小,就可以對他頤指氣使、呼來喚去、或者對他的行為指指點點、妄加批判。

這只會讓孩產生厭煩、反抗心理,起不到正向的教育作用。

請把孩子當做一個大人那樣給予尊重和善意。

可以多用講故事、啟發、商量的語氣:

「可以幫媽媽把杯子拿過來嗎?」

「已經6點了,是不是該寫作業啦?」

「看得出來你很生氣,發生什麼事了?」

同樣的話,換一種表達方式,孩子聽起來的感受就是不一樣,更利于親子溝通。

二、只顧自己說,不理會孩子的感受

之前在論壇上看過一篇初二學生寫給媽媽的信《媽媽,您能聽我說說心裡話嗎》,這個孩子為不能被媽媽理解而苦惱。

「不管我跟爸媽聊什麼話題,反正最後總會落到要好好學習這個話題上來。」

「難道跟他們說我喜歡一個男生的事嗎?我不敢,也不想說。」

很多孩子不喜歡跟父母溝通,因為自己的感受總是被忽視。

比如孩子放學回家,跟家長抱怨兩句:「好累啊。」

有些家長就會立刻覺得這是一個不好的感受,趕緊跟孩子講道理:「累什麼啊,你是不是不想學習了,別的孩子怎麼好好的,我跟你說你可要好好學習啊······」

到最後就會變成家長的單向輸入,自說自話。

雙向的溝通,才是有效的。家長要學會接納孩子的感受,有同理心地去看待孩子的問題,不要一味地講大道理,傳授經驗。

有效的傾聽,比所謂的「經驗」更重要。不要只顧著自己嘮叨,多聽聽孩子的想法,你會更加了解他。

三、翻舊賬、揭傷疤

有些家長和孩子溝通時,情緒激動了就喜歡翻舊賬、揭孩子的傷疤。

「上次都教過你了,還是做錯,長點記性好嗎?」

「你要是聽我的話,那次就不會被老師全校批評了。」

······

翻舊賬就相當于把孩子快要癒合的傷疤再次揭開,還撒點鹽,傷孩子的自尊心。

總是談論孩子過去犯的錯、做的事不但不會引發孩子的反省,反而會激起他的叛逆心理,破壞親子感情,引發不必要的爭吵。

而且,孩子或許原本正在覺醒的過程中,但是聽到這樣的話,容易喪失信心,覺得在父母面前永遠抬不起頭。

不管孩子有什麼問題, 就事論事是最基本的底線。

過去了的事情,就在腦海中永遠地翻篇,不要總記著孩子不好的地方,相信他正在努力變好。

四、拿孩子和別人作比較

每個人幾乎都有被父母拿來和別的孩子作比較的經歷,回想起來仍不免覺得苦澀。

「你看看別人家孩子,一個老師教的,人家怎麼能考第一。」

「你表姐8歲的時候就會自己做飯了。」

······

中國的父母,就喜歡把自己孩子和別人孩子作比較,打擊孩子,仿佛這樣就能讓自己家孩子更努力向別人看齊,從而變得更優秀。

殊不知,這種方式通常只會產生負面的效果。孩子的自信心被打擊,甚至還學會攀比、嫉妒別人。

其實,家長們應當通過 鼓勵的方式漸進地與孩子溝通,容易調動孩子的積極性,增強自尊心和自信心。

比如:「這次比上一次進步了,媽媽看到了你的努力,下次一定會更好的。」

父母與孩子溝通,也是在教孩子與人溝通的方式,收起你的情緒,接納孩子的感受,主動傾聽,專注于引導孩子解決問題。

避開這4大禁忌,會讓親子溝通變得有效,建立良好的親子關係,教育也會事半功倍。

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