孩子的閱讀黃金期,不可錯過的習慣養成技巧!上了國小還不算晚

Vista看台湾 2020/07/03 檢舉

前蘇聯知名教育家 蘇霍姆林斯基曾說: 讓學生變聰明的方法不是補課,不是增加作業,而是閱讀閱讀再閱讀。

所有未經世事的孩子都像一塊璞玉,等著人們去一一打磨。但是在培養孩子這一塊,許多家長可能沒有時間去細細教導,或者又怕自己用錯了方法適得其反。

這個時候,一本好書就相當於一位優秀的教導者,給孩子帶來光明與力量!

讀書的好處有很多:

孩子的世界都是從模仿開始的,一個好的榜樣,會影響他一生的言行;

閱讀的真正目的,不是讓孩子「死記硬背」,而是為了提高他們的學習能力、鍛煉他們的擴散性思維;

十八世紀偉大的啟蒙思想家盧梭曾說:在兒童時期沒有養成思想的習慣,將使他從此以後一生都沒有思想的能力。

那到底如何培養出一個愛讀書的孩子呢?

基本上來說,所有孩子的閱讀習慣養成,從 興趣開始最容易上手,也最水到渠成的做法。

這些都是在一年級之前就開始效果最好。

如果六歲前什麼也沒做,就寄希望于孩子上了小學突然就愛上閱讀,這基本上是癡人說夢。

所有習慣的養成,都需要一個 循序漸進的過程。

閱讀這件事也如此。如果在之前您不曾為閱讀習慣的培養投入大量時間和精力,那麼孩子上了小學也還不晚。

以下幾點技巧供您參考:

1、識字量適合:

不要指望孩子一上來就能閱讀大部頭的、純文字的書。如果之前沒陪伴孩子渡過這個階段,就需要在這個時期補上。

從有趣的圖畫書、繪本開始,有美麗的圖畫,有趣的故事,畫很多,字很少的書籍開始。孩子會覺得入手不難,每讀完一本都比較容易。

就越來越容易在「閱讀」這件事上獲得成就感。

2、感興趣:

任何習慣的建立,從興趣入手,都更容易事半功倍。

需要注意這個「興趣」,不能是父母認為的興趣,而是從孩子出發。孩子喜歡天文,就多陪他閱讀天文方面的,孩子喜歡聽故事,就多從故事書入手。孩子喜歡體育,也可以從喜歡的體育項目開始相關閱讀。

從自己喜歡的內容開始,逐步推廣到別的內容。

3、不是一定「有用」:

在閱讀興趣建立的初期,切忌一切從「有用」出發。孩子英語不好,就看英語書,數學不好,就看數學書。

或者說父母心中認定的可以「培養孩子好習慣」的書,才是好書。

這些父母心中有用的書,可能破壞孩子最初對書籍天然的愛好。

回歸到「無用」上面,不急功近利想要立刻看到效果。

反而會漸漸培養出對閱讀真正熱愛,「大量」看書的孩子。

4、親子陪伴:

沒有一個孩子,丟給他一本書,他就可以自己看起來。

需要有一個溫柔好聽的聲音,最好是爸爸媽媽的聲音,陪伴他度過最初的這個階段。

念書給他聽,講故事給他聽,跟他討論書裡面的內容。傾聽他對書的感受。

閱讀興趣的建立,跟大量的、持續的親子陪伴,是分不開的。

5、循序漸進不著急:

根據孩子的識字量,給孩子選擇適合的圖書。

然後逐步逐步,緩慢地減少圖,增加字的比例。

切忌急功近利,孩子好不容易建立的對有圖的書的興趣,立刻換成純文字書,或者字很多,圖很少的書。或者很快從薄薄一本書,換成一大厚本。這些都不容易幫助孩子對閱讀有成就感。

而在閱讀這件事情上,有趣的、好玩的、很多圖的、從易到難循序漸進的、爸爸媽媽陪伴的……逐步過渡的,才是最終幫助孩子建立閱讀興趣,真正開啟一個孩子「大量」讀書的鑰匙。

來源:www.toutiao.com
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