腦科專家: 鍛煉大腦只需三步,讓你的孩子更聰明

Wendy媽 2021/03/16 檢舉 我要評論
 

親子講堂  用最理性的思考,寫最走心的文章,療愈媽媽沖突的內心!關註“Wendy媽”成為學習型媽媽,讓養育生活更輕松!

 

說到洪蘭這個名字,相信大家都聽說過,她是臺灣著名的心理學博士,她的演講曾經在網路上爆紅,得到很多家長的支持。就是因為這個演講,讓我們認識到了不一樣的心理學博士洪蘭,她將我們不懂的腦科學,用自己最幽默的方式講述出來,拉近了父母跟孩子之間的距離。

人物簡介:

臺灣中央大學認知神經科學研究所所長、加州大學實驗心理學博士、腦科學家洪蘭教授曾經表示過 成功的人不是贏在起點,而是贏在轉捩點。

下面這張圖片上不同顏色代表的區域都有不同的功能,比如黃色的區域代表著是額葉,是大腦發展中的起到整合功能,灰色和紫色交界的地方則是聽覺值,

洪蘭通過講解,告訴了大家孩子大腦的重要性!

心理學教授洪蘭在促進孩子大腦發育上,曾進行多項研究和實驗,總結出 最能鍛煉孩子腦力的3種辦法,分別是閱讀、遊戲和運動。

閱讀:‍

很多家長都希望孩子能夠成為一個博覽群書的人,但現實生活中,真正愛閱讀的孩子少之又少,這都是因為家長沒能幫孩子養成閱讀的好習慣。

其實,閱讀越早開始越好。如胎寶還在腹中,爸爸媽媽可以和他/她對話;小月齡的寶寶,即使他不會說話交流,但也可以給寶寶視覺、聽覺、想像方面的體驗,通過讀繪本幫孩子促進大腦發育。

美國麻省理工學院研究證明,孩子在不斷閱讀過程中,能積累更多的詞彙量,詞彙掌握越多成績越好,這正是大腦變聰明的方式。

遊戲:‍

現在很多家長有著深深地焦慮,總是想讓孩子多學點。小小的嬰兒,從搖籃裡一醒過來就開始放英語錄音給他聽。其實,遊戲才是學習的好夥伴,而最好的遊戲就是和同伴玩。

大家可以仔細想一想,哪怕是會說話的機器人,按下按鈕,它也只是會說「Hello」,再按一下按鈕,會說「How are you」。但是人不一樣,孩子跟朋友玩的時候有各種可能性,我們甚至看到兩個孩子沒有任何的玩具就玩對方的手。

我們有些家長對待孩子,總是希望他不要去玩,最好20個小時都在念書。這其實是不對的。遊戲不是學習的敵人,是學習的夥伴。通過遊戲,孩子可以學習如何處理人際關係。而且我們發現, 會玩的孩子其學業成績也會比較好,EQ高。所以,我們要讓孩子在遊戲中學習,在集體中成長。

運動:‍

許多家長只想著讓孩子多學習,卻不知道運動也是促進大腦發育的方式之一。

美國「創造力之父」的心理學家保羅•托倫斯認為,孩子在運動競技中,可以刺激大腦神經以及啟動思維力。比如孩子喜歡跳遠,在學習大人或老師的動作中,大腦不斷記憶、描繪、類比畫面,便會促進大腦前額葉的發展。

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