孩子寫作業磨蹭,看看是不是以下6個原因?(附對策)

Vista看台湾 2020/10/13 檢舉 我要评论

俗話說:"不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳",足以證明監督孩子寫作業是一件極其"不明智"的選擇。一個簡單的作業卻要花費很長時間才能寫完,寫作業不專注,一會要喝水一會要去廁所,作業從來不按點完成,有時候晚上十一點了還沒有寫完,監督孩子寫作業,很多家長都會認為簡直比熬夜加班還要累。

有個同事就有這種感覺,他的孩子就是寫作業特別拖拉,他每天加完班回去還要監督孩子寫作業,每次寫的還不到二十分鐘就喝口水,要不然就做點別的事情轉移一下注意力,同事常常抱怨說:是不是上輩子欠了孩子的,要不然怎麼會攤上這種事"。

因為孩子現在才一年級,往後的時間還長著呢!如果之後的的幾年都這樣的話,那簡直能要了我同事的命,但現在,像我同事家的這樣的孩子並不少,很多家長為此很惱火,不知道為什麼孩子做作業總是那麼拖拉。

就以孩子寫作業磨蹭問題為例,針對孩子寫作業慢的6個原因,給出解決方法,快來看看你家孩子屬於哪一種?

1.學習沒方法,不知道先做什麼

洋洋的爸爸媽媽為了能讓他安心學習,每天都把他的生活安排得面面俱到。可洋洋寫作業總是慢慢騰騰,有時候甚至不知道老師都佈置了什麼作業。老師在批改作業時發現他的作業亂無章法,有些題經常會做錯或漏做。

媽媽也很苦惱,因為洋洋在家做作業之前準備文具也是很混亂。每次等到寫錯了,才發現沒有準備橡皮;鉛筆折斷了,才發現沒有準備削筆刀,一會兒拿這個一會兒拿那個,這中間磨磨蹭蹭就花去好多時間。

這是一個寫作業條理性比較差的典型案例。寫作業時不知道有什麼作業,文具準備不齊全,對各科作業的先後順序沒有條理……這樣寫作業當然慢了!

/ 對策 /

對於洋洋的情況,父母要教會孩子先做什麼,後做什麼。讓孩子自己動手安排自己的事務,甚至可以讓孩子幫忙父母做點家務,這樣孩子就慢慢學會規劃和條理。

心理學上有種說法,叫100%理論。世界上許多事情都遵循100%理論,如果我們有20%不做,孩子就能完成20%,如果我們要80%不能做,孩子就能做80%。

如果父母都幫孩子做了,孩子的成長機會實際上就被父母剝奪了。當然,孩子在做事的過程中,父母可以適當指導孩子做事的順序和條理。

2.追求完美,害怕出錯

濛濛作業工整,成績優秀,缺點就是寫作業慢,寫的字稍微有一點點不整齊或者不乾淨的地方,她就馬上擦掉重寫,所以花的時間就長了。濛濛是天生的「完美主義者」。

但是有些孩子寫作業慢卻是父母們訓練出來的,許多父母都希望孩子是完美的,樣樣都要求孩子做到最好。比如作業:即使有一丁點兒不好的地方,父母都嚴格要求孩子改好寫工整,這樣要求的最終結果,不是孩子寫作業慢就是對學習害怕。

/ 對策 /

對於這種喜歡使用橡皮不停地擦來擦去的現象,心理學上稱之為「橡皮綜合症」。原因是孩子學習壓力大,心情焦慮,怕出錯。對患有橡皮綜合症的孩子,父母不要過多指責,也不要用打罵來糾正其不良行為,而要用獎勵手段進行強化訓練來達到目的。

孩子做作業時儘量少用橡皮,如果作業本保持清潔、在一定時間內迅速準確地寫好字,就有一定獎勵。如果孩子離不開橡皮,家長最好把橡皮沒收,經過一段時間,孩子依戀橡皮的壞習慣會逐漸得到糾正。

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