為什麼日本孩子沒有自己的學習房間?原因值得家長反思

Vista看台湾 2020/07/27 檢舉

在我們國家,到了孩子上小學,我們都會想方設法給孩子一個獨立的房間,可以讓孩子安心學習,不被家裡其他人打攪。

而在日本,卻很少有孩子擁有自己獨立的房間,如果家裡有書房,那也是給大人用的,而孩子讀書、寫作業都是在客廳。

日本人認為:家裡不給孩子專門的書房,恰恰是為了孩子好。

怕孩子躲在房間無人監管不好好學習

其實我們也有體會,給孩子一個獨立的房間,孩子很可能關上門就在房間玩遊戲或者看漫畫書,至於有沒有好好學習,關在門外的大人很難監管到。

日本的父母就是為了避免這種情況,所以會要求孩子在客廳寫作業,這樣便於父母監督。

另外,日本人絕對一般孩子放學寫作業的時候,父母都在為孩子準備晚餐,而讓孩子在客廳做作業,能讓孩子體會到父母的辛勤勞動,也體會到端上桌的飯菜來之不易。另外,如果父母做好飯菜再叫孩子出來,孩子覺得全家人都得等著我吃飯,這樣容易讓孩子以自我為中心。

把書房讓給爸爸,避免爸爸看電視

家裡的房間有限,如果把房間讓給孩子,那麼爸爸沒有了書房,很可能就是坐在沙發上玩手機或者看電視,這樣,孩子會覺得看手機或者電視是正常打發日子的方式,他們也很容易受爸爸的影響,一天閑下來就玩手機或者看電視。而且,孩子會覺得父親回到家裡,只知道看電視,父親的權威在孩子心中便會跟著下降。

而把書房給爸爸就不一樣了,爸爸下班後會選擇到書房看書或者工作,這對孩子來說是正面的影響。

同時,還給孩子做了一個要時時學習、終身學習的好榜樣。

可以讓孩子在公共場所也能高效學習

其實離開家庭,孩子到了學校也是和其他孩子在公共空間裡讀書、學習,而且以後到了職場,孩子也會要在集體辦公環境裡辦公,在客廳寫作業有利於孩子在其他環境裡高效地完成學習,長大後也不抱怨工作環境。

看似不以孩子為先,不替孩子著想,實則是處處在替孩子著想,日本孩子無書房的做法,值得我們深思和借鑒。

來源:www.toutiao.com
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