孩子為什麼不懂分享,往往是因為這3點,父母一定要儘早了解

Wendy媽 2022/02/06 檢舉 我要評論

前幾天,看到兩個小男孩在廣場裡玩,其中大一點的孩子拿著玩具汽車,小一點的想要借來玩,可是大孩子不願意借給他,于是小孩子就哭了起來。孩子的媽媽和大孩子說:你能不能把玩具借給弟弟玩一下,一會兒就還給你。可是大孩子還是不肯借。

這下子,小孩子哭得更厲害了。他媽媽心疼兒子,就接著說:弟弟就玩一會兒,不會給你弄壞的,小朋友要學會分享。聽她說完,大孩子有些猶豫了,看得出來,他還是不想借玩具,可是又有點不知所措。這時候,大孩子的媽媽走過來,對小孩子溫柔的說:小朋友,哥哥現在還沒玩夠他的玩具呢,等他玩夠了一定會給你玩的,你先玩別的吧。

這個媽媽說完,就去陪她的孩子了。小孩子的媽媽看到自己的孩子哭鬧不止,忍不住抱怨一句,怪不得孩子不願分享,原來媽也這樣。

我不知道一旁大孩子的媽媽有沒有聽到這句話,但是我卻在心裡為這個大孩子的媽媽點了贊。

關于孩子分享的問題,一直是父母們很關注的問題。因為這關係到孩子人際交往的能力。在我們的觀念中,與人相處要互相幫助,有來有往。不分享代表自私,而自私的人是沒有人願意結交的。爸爸媽媽們認為,孩子要學會分享,這樣才更有利于孩子的人際交往。

可是,現實情況是,很多孩子不願意分享。而且在很多時候,孩子的不分享會讓父母感到為難。試想一下,親戚朋友聚會,孩子們因為不分享起了衝突,雖然是孩子之間的事,也會讓大人們感到為難和難堪。這種時候,父母往往會強迫孩子去分享,結果卻傷了孩子的心。

其實,孩子不愛分享是有原因的,父母如果不關注孩子的內心想法,一味的要求孩子去分享,孩子也許會照做,卻不會理解這麼做的原因,更不會理解父母的用意。

孩子不愛分享,一個原因是孩子處于「物權意識」敏感期。心理學家發現,在孩子2-3歲左右會經歷「物權」敏感期,處于這個階段的孩子,對自己的東西有很強的佔有欲,不願意分享。其實,這是孩子自我意識的建立和發展過程,孩子通過對物的佔有和支配來證明「我」的存在。

第二個原因,是大人不理解玩具對于孩子的重要性。在大人看來不值錢的玩具,在孩子眼裡卻是非常重要的,因為孩子並不是通過一件物品的價格去衡量它的價值的。對于孩子來說,他的玩具汽車和你的汽車一樣貴重。那麼家長們捫心自問,你會把自己的汽車分享給別人嗎?

第三個原因,就像那個大男孩的媽媽說的那樣,是孩子當下還不想分享,孩子自己正在享受玩玩具的樂趣,不願意分享出去是很正常的。先滿足自己,再去滿足別人,是一個人自愛的方式。如果滿足別人卻委屈了自己,那麼滿足別人也就失去了意義。

所以,孩子不願意分享,並不是孩子自私,不懂事,而是我們沒有站在孩子的角度去看待這個問題。分享是一種美德,父母應該支持孩子分享,但是分享也是一件自願而為的事情,孩子通過分享應該體驗到快樂,而不是委屈。

想要孩子學會分享,父母可以從這三個方面下手:

一、以身作則。父母自己愛分享,給孩子做出榜樣,孩子有樣學樣,也會愛上分享。

二、讓孩子看到分享的好處。比如,讓孩子明白分享會收穫別人的感激和回報,也會收穫別人分享的東西。孩子看到分享的結果不是失去,反而會收穫更多,自然願意分享。

三、和孩子站在一起。孩子想要分享的時候,鼓勵他。孩子不願意分享的時候,保護他。像文章開頭那個媽媽做的那樣。說服教育可以在家中進行,卻不要在事發當場進行,這樣會傷害孩子的自尊心。

有人說,愛孩子先要懂孩子。的確,懂是愛的前提。做一個懂孩子的父母,才能更好的陪伴孩子的成長。

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