「學壞三天,學好三年」!從小養成好的習慣會讓孩子受益終生

Wendy媽 2021/02/03 檢舉 我要評論
 

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好的習慣足以改變一個人的命運,決定一個人的一生。

美國心理學家威廉詹姆士曾經說過:

「播下一個行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。」

你能不能擔重任,會不會辦事,能力如何……這些都跟你的習慣有很大的關係。

從小養成好的習慣可以讓孩子受益終身,但是習慣並不是靠一天兩天養成的。

它來自於對理想的堅定追求,來自於長期嚴格的自律。

孩子12歲之前,請家長逼孩子養成這4個好習慣,他會感激你一輩子。

一、制定計劃的習慣,有備無患

調查研究表明:成績優異的學生有一個共同的特點,那就是學習有計劃,一步一個腳印。

朋友說她女兒開始上小學時候,每次開學之前,都會給她女兒買個記事本。每天記下老師安排的作業和自己想要做的事情,然後在記事本上列個清單,然後按著上面一一去做。

這個好習慣,她女兒是從她先生那裡學來的,她先生工作多年,都是用筆記本記錄計畫安排,除了籠統的計畫,每做一件事情,她先生也有非常詳細的完成計畫,每個環節都周到細緻。

等她女兒到了高中之後,這個習慣已經成自然了,每天做事有序而且高效,從不會因為作業多而熬夜。

所以說,有學習制定計劃,對孩子的學習至關重要。

不僅能推動孩子的學習動力,還能督促孩子把事情完成得更好。

有些孩子漫無目的,每天忙忙碌碌,成績就是不見提高。這也是沒有計劃,缺乏條理性,做的都是無用功。花了時間,精力,效果卻不理性。

所以,家長要協助孩子制定計劃,生活規律,提高學習效率。

總而言之,有計劃地學習,有計劃地做事,無論對孩子的中小學還是以後,都會有好處的。

二、自己的事自己做

很多家長會覺得,把事情交給孩子去做的話,會覺得孩子做不好,甚至搞砸。可是父母們又何嘗想過,誰不都是從第一次到無數次呢?

或許當你讓孩子做第一件事時,他會做的不好,甚至造成一些「破壞」但是這些都是孩子成長路上的基石,每個人做任何事都是越做越好,父母們一定要勇於讓孩子去嘗試!慢慢地,你會發現孩子的能力超乎你的想像!

請讓孩子養成「自己的事自己做」的好習慣。在孩子學會自理之前,父母要做的是放手。

特別在孩子進入小學後,起床問題,疊被子,整理房間,收拾書包等這些事情就不要再為孩子包辦了。爸爸媽媽可以為孩子舉辦「小儀式」慶祝孩子的長大,然後提醒孩子:「你現在走進小學,已經是小大人,以後自己的事情自己做,爸爸媽媽相信你能做好。」

三、主動學習的習慣,自立性更強

現實生活中,我們看到大多都是父母跟在後面監督、催促著孩子。家長只要鬆懈下來,孩子也會變得懈怠、只顧著玩。

仔細回想了一下,在培育孩子的過程中,我們會發現:

孩子兩歲的時候,你追著他餵飯;

孩子三歲的時候,你追著他認字;

孩子四歲的時候,你追著他念詩;

好不容易熬到孩子上小學了,還得追著他寫作業;

......

簡直頭疼,還不如上班工作來得輕鬆,每個晚上,家有學生娃的爸爸媽媽,都會上演一場雞飛狗跳的倫理武打劇。

所以孩子養成主動學習的習慣,是重中之重。

四、錯誤中反思自己

孩子在生活中做錯事,在學習中做錯題是非常常見的事,畢竟第一次做人,要學的東西很多,父母要做的是幫主孩子去改正錯誤,孩子需要做的是反思錯誤。

當孩子做錯事後,絕大多數父母都是批評、責怪,但是大樹建議父母們不妨嘗試一下反問:「你知道自己哪裡做錯了嗎?」等孩子回答後,幫他梳理這件事的對與錯,要讓孩子信服,而不是讓孩子不服氣的認錯。

對待學習也是,當孩子做錯題時不要呵責孩子,而是讓孩子檢查自己的錯誤點,並總結出錯在哪。有一個正確的答案和能讓孩子信服的思路才是最正確的答案。

很多父母會覺得給孩子吃最好的,穿最好的,用最好的就是對孩子最大的愛。孩子做錯事了不忍心責備,孩子不會做的事自己一手包辦,這就是最好的教育方式。其實這樣的愛和教育方式只會害了孩子。

Wendy媽有話說:

給孩子金山銀山,不如給孩子一個好習慣。一個習慣養成需要21天,冰凍三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功,同樣的,這些習慣對我們大人也很適用,在幫助引導孩子的同時,父母的提升才是最大的效果!

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