「父母管的越多,孩子越差」!3個錯誤的管教方式別再用了

Wendy媽 2021/09/01 檢舉 我要評論
 

親子講堂  用最理性的思考,寫最走心的文章,療愈媽媽沖突的內心!關註“Wendy媽”成為學習型媽媽,讓養育生活更輕松!

 

有一位家長送孩子參加夏令營,孩子表現得特別好,不僅獨立能力超強,而且還會幫帶隊老師做參謀,提建議。

很多人都問她怎麼養出這麼獨立的孩子,媽媽的答案是兩個字:不管。

這位媽媽解釋道: 「想讓孩子獨立,在安全的大前提下,家長只需要放手,多讓孩子做選擇就行了。」

我很佩服這位媽媽的教育方法,畢竟很多時候,放手比事無巨細的管教難多了。

小時候你替孩子做了太多主,孩子未來在很多事情面前,都不知道自己要什麼。

真人秀《幻樂之城》中,伊能靜的兒子想去上剪輯課,可伊能靜想讓他去上編劇課,兒子說了這樣一段話:

「你用你知道的來告訴我,你怎麼知道你知道的就是全部呢?我的未來你沒有去過。」

是啊,父母無法預料孩子的未來到底是什麼樣,唯一可以做的未雨綢繆,應該是執著地培養一個孩子的自主自信。

以下三種「管」,極易導致孩子學習動力不足,沒有責任感,鬆懈懶散,家長朋友們快來對照著看看,自己是否「躺槍」了呢?

1.過度干預

過度干預,會削弱孩子的自主管理能力。許多家長在孩子上小學甚至上中學之後,仍然認為孩子還小,不懂得安排自己的活動。

像對待幼兒期的孩子一樣「關心」孩子的生活和學習,從收拾書包、整理房間這些生活小事,到孩子的學習細節,比如何時開始預習複習、報什麼課外班等,無不參與、無不干預,有時甚至直接替孩子作決定。

久而久之,孩子變得越來越依賴父母,變得不愛動腦,懶得思考,懶得操心,自主管理的能力自然得不到鍛煉和提高。

2.過度獎勵

過度獎勵,會破壞孩子的內在積極性。有些家長秉持「少批評多表揚」的教育理念,認為表揚和獎賞能夠讓孩子更自信、能夠幫助孩子養成良好習慣。殊不知,獎勵用得不對,也會產生負面效果。

家長如果總是將獎勵作為激發孩子做事的手段,孩子以後做任何事都會渴望得到獎勵,就不會重視做事本身帶來的樂趣和成就感,也不會徹底地投入,進而對某種行為或學習逐漸失去內在的動力和積極性。

3.過度保護

過度保護,會剝奪孩子為自己負責的機會。

因為擔心孩子餓著不惜追著孩子餵飯;

因為孩子哭鬧就給孩子買不需要的玩具;

因為怕孩子燙著、怕孩子摔碎碗碟就不讓孩子參與家務勞動……

家長一心愛子心切、護子心切,殊不知,在這樣無微不至的關心和保護中,孩子漸漸失去了為自己負責、為自己的選擇負責、為自己的學習和生活負責的機會。

以上三種「管」法比較典型和普遍,容易導致孩子拖遝、懶散、缺乏責任心。

出現這3個問題後,家長一定要正確的面對,通常可以用這4種方法解決:

1、  讓孩子學會承擔後果

通常情況下,讓孩子能正確意識到做完每件事情後帶來的結果。

但是家長們要理智的去做每件事。如果孩子做錯了一件事情,家長應當給他們一些警告和建議,正確分析和引導孩子。

孩子們的心理還正處于成長階段,所以家長不能指望孩子像成年人一樣會思考。

但是,如果孩子總是在重複做一些犯錯誤的事情,這時就可以讓孩子承擔事情所帶來的後果。

只有這樣,孩子才能有責任意識,他能夠健康的成長,並且形成強大的人格魅力。

2、讓孩子有一種「自主感」

有些事情多讓孩子自己做決定,多給孩子自己選擇的機會。這樣可以鍛煉孩子的主觀思考能力,讓孩子的更獨立。

家長們可以從很小的事情做起,比如讓孩子自己選擇穿什麼衣服、參加什麼興趣班等等。

讓孩子有自己選擇的空間,家長只要扮演好守護天使的角色,為孩子提供建議就好,這樣才能激勵孩子不斷向前。

3、説明你的孩子建立一種「規則感」

在生活中我們總能帶孩子遇到各種事情,比如沒有規則的事,有時候是自己的孩子沒有規則,影響到別的孩子;而有時候自己的孩子也會因為別的孩子不遵守規則而質疑規則,

所以,我們要給孩子一個明確的自主范圍,要讓他們知道哪些事是可以適當放鬆的,哪些事是需要限制的,還有哪些事是必須嚴格遵守的。

比如,孩子寫完作業之後父母要要求他把書桌上收拾好才可以玩耍,絕對不能因為要去玩耍而不收拾書桌。父母如果太過放縱不管的話,孩子就會變得懶惰,在以後的求職路上也會受不了一點點苦。

所以,父母也應該要加強對孩子的監督,讓孩子養成良好的習慣,並讓孩子們認識到,自律越多,他們就越自由。

4、  積極性的獎勵,激發孩子的內在動機

父母應該少實行外部獎勵,多實行內部獎勵。

什麼是外部獎勵和內部獎勵。如果父母給予孩子做某件事的物質承諾和獎勵就是外部獎勵;相反,父母能夠及時肯定、鼓勵和給予孩子情感和精神上的支持,那麼這就是內部獎勵。

孩子在6-7歲的時候,就可以讓他開始跟著家長做家務。比如洗碗的時候讓他幫忙擦一下桌子,拖地的時候讓他幫忙收一下地上的玩具。

每次他做完了之後,就對他說一聲謝謝,孩子也會很開心,這是一種內在的獎勵。

相反如果你叫他來幫忙做家務,然後說做完了就獎勵一個玩具之類的。

這種外在獎勵不僅會削弱了孩子的積極性和分散孩子的注意力,還會讓孩子覺得自己做的事情都是因為獎勵而做的。

所以,父母要通過積極探索和瞭解孩子周圍的世界,由此產生的自豪感和成就感就是對孩子的一種獎勵。

家長現在知道該怎麼做了嗎,為了正確教育孩子,必須要避免3個誤區,掌握這4個方法,讓家庭教育成為孩子的動力!

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