「右腦發達」的孩子,往往會有這3個特徵,是學霸的好苗子

Wendy媽 2022/01/03 檢舉 我要評論

人體的大腦是世界上最複雜最靈敏的器官,大腦分為兩個半球,左半球也就是我們常說的左腦,右半球就是右腦,左腦和右腦的功能也是不一樣的。

1981年諾貝爾醫學生理獎得主:史派裡教授將左右腦的功能歸納如下:

右腦(表現知覺 形象思維中區)

1.圖像化機能(企劃力 創造力 想象力) 2.超高速自動演算能力(心算 數學) 3.超高速大量記憶(速讀 記憶力)

左腦(抽象思維中區)

1、知識知性 2、思考判斷理解 3、推理語言 4、五官(視聽嗅觸)

很多家長重視孩子大腦的開發,在孩子成長的過程中會注重孩子左腦的發展,包括學校也是,學校會注重孩子抽象思維的培養。

給孩子設立的課程大都也是開發左腦的,右腦的發展就被很多人忽視了,科學研究表明,右腦發達的孩子,在學習上會更加輕鬆一些,他們往往具有這三個特徵,是學霸的好苗子。

哈佛研究:兒童大腦發育的重點其實在右腦

哈佛大學兒童心理學教授理查總結了分析了許多資料,得出了一個結論:兒童大腦的發育重點其實在右腦,也就是說,孩子如果右腦開發的好,大腦開發程度就越高。

有80%的家長都搞錯了重點,只重視了孩子左腦的開發,錯過了孩子大腦發育的關鍵時期,這也就是為什麼家長費盡心思開發孩子的大腦,孩子的大腦發育還是和別人的拉不開距離。

為什麼說右腦是大腦發育的關鍵,離不開右腦的這兩個特徵?

人類大腦儲存的資訊大部分在右腦,右腦如右腦的儲存資訊是左腦100 萬倍。

現實生活中,很多事物的繁雜性,受于左右腦記憶單獨使用的局限,往往費時費力。

但如果能夠靈活運用右腦的記憶方法,往往事半功倍,也就是說,如果可以利用右腦記憶,就可以達到高速記憶,比利用左腦輕鬆許多,同時,記憶的東西也增加了許多。

愛因斯坦曾經說過這樣一句話:我思考問題時不是用語言進行思考,而是用活動的跳躍的形象進行思考,當這種思考完成之後,我要花很大的時間把他們轉化成語言。

偉人是在用右腦的記憶和圖像演算機能結合左腦的推理和語言,結合在一起思考問題,效率提高的同時準確度也提高了。

右腦和孩子智力高度有關

生活中有這樣一種說法:右腦是情感腦,也就是說,右腦控制著情商,和智商關係不大,其實並非如此。

當今社會,電腦等高科技產物很多,它們可以幫助人類做很多事情,但是人類的創新能力和空間想象力是這些高科技產物做不到的。

現在的傳統教育,只培養了一群缺乏變通能力的左腦型人群,而社會需要的是創新能力突出的人群。

右腦發達的孩子,往往會有這三個特徵

左撇子

人類肢體的右半部分由左腦控制,這也就是說為什麼有的人習慣用右手,但也有一部分人是左撇子,他們習慣用左手吃飯,更甚者會用左手寫字,這些人,便是右腦更發達的人。

上個星期,去了趟朋友家裡,朋友的女兒在學寫字,她總是用左手寫字、吃飯,朋友很不理解,糾正了她好多次也糾正不過來,朋友很苦惱,總覺得自己的孩子和別人孩子不一樣。

家長這樣的想法就是不正確的,孩子利用左手寫字是孩子右腦發達的表現,應該支持孩子這樣做,著名畫家達芬奇、相對論天才愛因斯坦、法國軍事家拿破崙、美國前總統奧巴馬等名人都是左撇子。

記憶力好

右腦發達的孩子記憶力是很好的,他們的記憶是圖像記憶。

右腦圖像記憶是最和乎人類的大腦運作模

式的記憶法。

圖像記憶可以讓人瞬間記憶上千個電話號碼,並且持久達數月之久而不會忘,適當的複習可以達到終身不忘,很多的學霸、天才利用的就是圖像記憶。

想象力、創造力豐富

右腦發達的孩子想象力、創新力是很豐富的,他們可能會拆掉家裡的一些東西,組成自己想象中的一些東西,拆家能力很強。

家長要支持孩子的想象力、創造力,這些孩子長大以後,會成為一個創新能力很強的人,很好地適應當今社會。

著名人物愛因斯坦、特斯拉、普朗克都擁有非凡的想象力和創造力,他們不會拘泥于現實,他們從日常生活中仔細觀察,發現一些的規律,通過自己的想象力和創造力開發出新的事物。

父母應該如何培養孩子的想象力?

有研究表明,孩子50%的大腦開發,是在人的3~6個月月齡時;80%的大腦開發,是在人的3歲左右。

孩子差不多六歲的時候,大腦發育相當于成人水準,也就是說,六歲之前,是大腦開發的黃金時期,家長想要讓孩子更好的開發右腦,就要抓住六歲之前的時間,這個也是孩子大腦發育和別人拉開差距的唯一機會。

寶寶從出生開始到寶寶一歲左右,家長可以準備一些色彩鮮明的圖片給寶寶,沒事兒的時候給寶寶看圖片,可以刺激寶寶右腦的發育。

寶寶一歲到三歲的時候,可以培養孩子的空間想象力,可以給孩子準備一些立體玩具,比如說積木,這樣可以培養孩子孩子的空間感。

孩子三到六歲的時候,可以通過孩子喜歡的方式,引導孩子觀察思考一些事情,比如說:帶孩子出去的時候,看見天空很好看,孩子看的同時,可以問問他,「寶寶,你看這朵雲像什麼」,激發孩子的想象力。

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