清華校長:學霸和普通學生的區別,關鍵就在3個學習習慣!現在知道還不晚

狮狮妈 2020/06/07 檢舉

上週五小半爸在咱們的「東西黑板報」專欄裡,和大家解讀了今年的高考放榜和高考狀元的報導,「牛娃真的不上補習班嗎?牛娃的家長真的不操心?牛娃和牛校誰成就誰?」,結果發現留言區大家齊刷刷地都在問同一個問題「什麼是好的學習習慣?怎麼培養學習習慣?」

想著自己當年也算半個學霸,現在逃逃學習方面培養得也挺不錯,我信心滿滿地一一回復道:下周來分享!

打開電腦準備開始碼字時,才意識到,這是一個多麼龐大的問題啊~

學習習慣不是一個獨立事件,它和孩子的生活習慣有關,思維習慣有關,興趣愛好有關,甚至性格情緒也都很有關係,涉及到的方方面面實在太多了!

怎麼辦呢?

所以接下來,我會大致按照年齡的遞增,挑取各階段最重要,自己體會也最深刻的一些關鍵點來和大家聊聊。

大家考慮得真的很到點,對咱們平臺的大多數家長來說,娃還小,高考還很遙遠,但很多良好習慣的養成,卻是越早越好,可以說,從孩子第一次收拾整理玩具,第一次寫作業,第一次準備考試時,就可以開始了。

1、每個細節都靠譜的習慣

最佳養成時間:小學1、2年級及其以前

如果說智商很大程度上和基因有關,那麼,很多好習慣卻是後天可以養成的。

學霸,表面看起來是成績好,能力強。而這個「強」的背後,是由很多小細節,小事件支撐起來的。每一節課都專心聽講,每一個問題都回答得恰到好處,每一次作業都完成得準確無誤,課堂筆記毫不含糊,連草稿紙都工工整整……

總的來說,就是靠譜,任何一門學科,一件事情,交由TA來學習,處理,都能讓人放心。

這種「靠譜」的習慣,很早就可以開始培養。實際上,小時候很多貌似零零散散的生活細節,都和後面的學習習慣有關聯。

條理清晰的習慣 – 最起碼的,自己的東西知道放在哪裡,並能準確快速地找出來。

有些孩子做作業,一會兒找這個,一會兒找那個,作業沒寫幾分鐘,但找書、找本子、找鉛筆就花了半個多小時。與此同時,學霸的作業早已做完,差距就產生了。

漸漸地你還會發現,生活中的行為也會影響思維,能迅速找到自己的玩具小車在哪兒的孩子,也能迅速定位到某道題目的某個知識點出自哪本參考書,哪個章節,所以該用哪種方法來解答…..

較真的習慣 – 對所做的每一件事,都有標準,有要求。

低年級的孩子,可能會面臨很多來自老師的要求。比如對寫字的要求,對劃線的要求,對作業格式的要求,錯題修正的要求,讀課文讀題目的要求,甚至還有沒做到後懲罰的要求等等。

這一切,當時看起來可能不那麼「必要」,卻都是幫孩子養成做事較真的好習慣。

而且越到後面,你越發會發現,這些習慣,會給孩子帶來很大優勢。字跡清晰工整,能給判卷老師良好的印象,尤其作文;認真書寫步驟,錯題修正的習慣,也讓孩子到了中、高年級,需要解答越來越複雜的題目時避免了很多不必要的錯誤,遊刃有餘。

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來源:www.toutiao.com
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