孩子做家務,你還在給他錢嗎

Wendy媽 2020/11/11 檢舉 我要評論

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閨蜜家女兒今年五歲多了,由於家庭經濟條件不錯,所以女兒從出生時起都沒在物質上受過什麼虧待。可從女兒三歲開始時,夫妻倆為了防止孩子恃寵而驕,想以物質獎勵來激勵孩子主動完成一些事情,也包括幹一些力所能及的家務。

比如,女兒三歲時,常常一邊看電視一邊吃飯,有時還要媽媽喂,於是媽媽和她說如果你能關掉電視獨自吃飯,媽媽就給你買芭比娃娃,孩子照做了。之後每當媽媽想讓女兒做某件事時,總以物質作為條件來交換,她覺得這樣做很有效。

可最近一次,閨蜜身體不太舒服,吃過飯後對孩子說:「你能把碗放水槽裡洗掉嗎?」可讓她沒想到的是,孩子竟脫口而出:「媽媽,洗碗給錢嗎?」這讓閨蜜心碎不已。

金錢獎勵真的好嗎

fb上看到一位媽媽分享兒子做家務的獎勵機制,有點意思。

說兒子在家完成一定家務,就會得到付費鼓勵。如清理貓砂、餵養動物和回收垃圾等雜務,每兩周能得到26澳元(124元人民幣)。如果完成一些額外的工作,比如洗車或洗完一筐衣服,可以另外得到10澳元(47元人民幣)。

這是她給兒子做的任務表,釘在地板上,激勵兒子積極做家務。

不少網友質疑這個方法,問奏效嗎?她表示很有效,並且達到了自己用家務激勵讓孩子學會理財的目的:「他每兩周花16澳元,就可以省下10澳元,到目前為止,他已經從Xbox買了兩款遊戲。」

對於這個效果,網友態度不一:

有人認為,媽媽頻繁地給出了太多的錢,她應該期望兒子免費做這些家務。有人認為,她是在幫助兒子養成好的儲蓄習慣。

怎麼說呢,如果只從媽媽的目的出發——讓兒子學會用錢,這個方法沒有錯。不過把家務活和付費綁定在一塊,產生的「化學反應」,似乎有那麼點不對勁。

付費,給人一種買賣契約的感覺。我給你幹活,你付我錢,包裹了一層交易成分。雖說這種方式也能鍛煉孩子對金錢的概念,但還是弊大於利。

網上就有媽媽參照了類似的獎勵機制鍛煉孩子,結果孩子不但沒學會用錢,反而變得斤斤計較,做什麼事都要討價還價,不給錢就不願意動。

後來這位媽媽左右為難,如果中途取消她在孩子眼裡就成了不守誠信的「壞媽媽」,繼續又覺得不妥當,怕孩子越演越烈。

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還有《變形記》裡的張迪父親的做法和用付費激勵孩子家務,有異曲同工之處。

兒子不願意參加節目,父親用錢的方式和他商討,只要他答應參加節目15天就給5000。

結果張迪是去參加了節目,但從他的表現來看,並不理想。上學不認真、叛逆、跋扈,不過他卻堅持在做網路主播,以收別人的打賞為樂,他喜歡錢,認為錢無所不能。

用錢來激勵孩子,尺寸需要掌握得當,否則孩子極有可能會被陷入金錢的漩渦,形成錯誤的價值觀

其實,每個孩子一開始是喜歡家務的。

回想身邊的孩子,兩三歲他們就嚷著要幫助媽媽做這做那。看媽媽洗菜想搶著來,看媽媽晾衣服要試試,看媽媽拖地迫不及待要去扛拖把。每次允許他們加入,完成後都開心的不得了。

知道為什麼嗎?

因為通過家務他們獲得了成就感和長大感。馬斯洛的需求理論中,自我現實是重要的需求,這裡不分成人小孩。

孩子需要通過成就感,獲得自信,感受自己的價值所在。這種滿足感比任何物質獎勵和表揚都來的充實。

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