國小階段比學習更重要的12件小事,你做到幾件?

Wendy媽 2020/10/13 檢舉 我要評論

6到12歲,是人的生命之花萌芽綻放的季節。這個美好的時間段,孩子們應該怎樣度過?除了學業,您還可以對照這12件「小事」,看看自己的孩子是否有過相關的經歷,而教育的過程,也就暗含在其中了……

1、有一個可以被接納的環境

從心理需求角度來說,安全感的滿足與歸屬感是這個年齡段孩子的需要,也是最重要的。

有一個被接納的環境可以讓他們感受到自己是被歡迎的、被接納的、被認可的,這樣就會增加他們的安全感,讓他們有歸屬感。

而這個環境中,孩子最需要的是家庭環境的接納,其次,才是外界集體的接納。

2、有一個屬於自己的非學校群體

為什麼是非學校群體?很重要的一個原因是,在學校的評價標準是單一的。

而非學校群體的評價標準和學校是有區別的,假設一個孩子的成績並不出色,但他的團隊合作能力非常強,那孩子在這個群體裡會得到認可。

而擁有屬於自己的非學校群體,也可以避免讓孩子在單一評價環境裡長大,孩子需要知道,自己閃光的地方和與眾不同的特點。

3、有一個可以暢所欲言的環境

隨著年齡段的增加,孩子的秘密越來越多,因為他們很清楚父母的期待值,因而很多話不願意說給父母聽。

所以就需要有一個讓孩子可以暢所欲言的環境,說說他們的心裡話,尤其是爸爸媽媽認為不好的地方。這樣的環境可以幫助孩子完成獨立思考和溝通表達能力的提升。

這樣的環境可能不是家庭的環境,因為孩子們很在意自己在父母心中的形象。

4、有自己的精神導師

孩子在6-12歲的這個年齡階段,特別是10歲以後,他需要一個精神上的引領者。

能夠陪伴孩子長大,和他一起探討未來,探詢自己想要什麼,為什麼?該如何做?能夠給到孩子建議或提示。

這個導師可以是父母,可以是老師,也可以是家庭裡的一個成員,也可以是專業人士。

5、有表達自己思想的習慣

父母需要幫助孩子慢慢地建立表達自己思想的習慣。當孩子問為什麼的時候給到回應,也可以經常問孩子「為什麼」,這樣我們就會知道他做某一種決定的原因,甚至和他一起找到更好的解決問題的方法。

6、有不斷探索自己的經歷

我們這一生都在探尋的問題是:我是誰?我想要什麼?我喜歡什麼?  

我們會看到,幸福感強的人,不會去追求內心不渴望但別人卻強加於自己的東西。

現在社會中大部分人想要的,通常是這個社會想要我們去要的,而不是我們真正想要的東西。

不知道自己想要什麼,會讓自己很迷茫,特別是青春期之後的孩子,會在這樣的思想狀態中迷失,而出現各種行為問題。

那對於父母來說,要怎麼做呢?最好的一個方式是問為什麼,通過不斷地提問與思考,去滿足孩子不斷探索自己的需求。

人最大的幸福,來自於知道自己想要什麼,並實現它!

7、有完成閱讀「厚」書的經歷

關於「閱讀」,孩子從小積累,到了五、六年級,特別是六年級以上的時候,他們需要有這樣一種閱讀經歷,自己要完成對一本「厚」書的閱讀。

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