國小前能讓孩子掌握這3大學習品質,會受益終身

Wendy媽 2021/01/02 檢舉 我要評論
 

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國小前能讓孩子掌握這3大學習品質,無疑會受益終身。因為 這些品質才是拉開孩子學習成績的關鍵。

01、會說話的人,運氣都不會太差

最近,火遍全網的「凡賽爾本賽」撒貝南,頻頻登上微博熱搜。

從最初的「北大還行」,再到「晉江男主人設」,撒貝南憑著高情商、會說話,圈粉無數。

主持《開講啦》9年以來,他更是將 「會說話」這一品質,發揮得淋漓盡致。

當張信哲被現場觀眾「嫌棄」過氣而尷尬時,撒貝南這般解圍:「你不可能讓年事已高的喬丹和現在戰場上年輕的小夥子再去拼,但這並不影響喬丹成為NBA的神。」

當不習慣公開發言的林丹,因緊張踱步偏離舞臺中心位置時,撒貝南上臺救場說: 「運動員就是不一樣,隨時都處在準備對抗的狀態。」

一句話不僅巧妙化解了嘉賓的尷尬和緊張,更贏得了全場的掌聲。

會說話的人,總能用最舒服的表達,讓人卸下重負,感到舒適愉悅。

這些成就的背後除了自身的才華和努力,更源於他的會說話。

美國著名教育家卡耐基在《語言的突破》前言中,寫道:

也就是說,想在未來社會中獲得良好發展的基礎,就必須讓孩子擁有 良好的語言表達能力。

日常生活中,父母可以這麼做:

認真回答孩子「為什麼」

「話癆」是這個年齡段孩子普遍都有的現象,雖有時會讓家長會覺得煩,卻是孩子積累詞彙量的重要途徑。

所以,當孩子向你提問時,家長要耐下心來聽孩子的問題, 極盡詳細地向孩子描述這件事的前因後果。

比如當孩子指著一輛車說「大卡車」時,你可以告訴他:「對,這是一輛卡車,它載著沙子要去工地。」

除了描述日常生活事物外,家長也可以用「問答式」和孩子進行互動。

比如睡前聊天,你可以問孩子:「今天我們去了哪呢?你和誰一起玩的?玩了什麼呢?」

通過提問一步步引導孩子描述當天的經歷,以此鍛煉孩子的語言表達能力。

鼓勵孩子講故事

4歲左右的孩子,語言能力會有重大進步,詞彙量猛增,他可以自己看繪本講故事,或用自己的語言,或複述爸爸媽媽講的故事。

在孩子講故事的過程中,父母可以 邊提問,也可以適當給予鼓勵,這都能有效增強孩子的自信心,激發他去講、去說。

父母和孩子之間的交流互動,是提高孩子語言發展能力的至關重要的一環。從牙牙學語開始,就需要父母不斷地和孩子交流。

良好的語言表達習慣,從來不是教出來的,而是在家庭生活的薰陶中,自然而然習得的。

所以,多和孩子說說話,他就會自行吸收這些養分,不用家長刻意訓練,孩子也會伶牙俐齒。

02、專注力越高,更易擁有精彩人生

專注力差的孩子,通常表現為:一看書就走神;一做作業就拖拖拉拉,一會兒喝水,一會兒上廁所;一上課就愛搞小動作,東張西望。

這是 因為知覺、記憶和思維無法順利進行,導致孩子在學業滯後,進而影響他們未來的發展。

在紀錄片《Becoming Warren Buffett》中,沃倫·巴菲特說起一個聚會的小片段。

那天晚飯時,比爾·蓋茨的父親問了所有人一個問題:「對你人生最有幫助的是什麼?」

結果,他和比爾·蓋茨在沒有任何交流的情況下,同時寫下了「專注」一詞。

一個是榮登福布斯全球富豪榜榜首的傳奇人物,一個是叱吒風雲的股神,比爾蓋茨和巴菲特用自己的經歷,實力證明了「專注力」的重要性。

正如心理學家丹尼爾·戈所說:「 影響一個人的最終成就,不是智商,而是專注力。」

孩子專注力的培養,關乎深度思考的發展,而深度思考的能力是學習的關鍵。

所以,及早培養孩子的專注力,不僅能助力孩子認知能力和社會情感等方面的發展,也影響孩子今後學業和事業的發展。

那麼,平時怎樣培養寶寶的專注力呢?

01給孩子獨處的時間和空間

生活中我們經常會做過這樣的事,當孩子正專心的玩玩具時,我們會說:「寶寶,來喝水。」「哇,寶寶你在玩什麼?」「寶寶你在哪呢?」

殊不知這樣的打擾,正在破壞孩子專注力的養成。

著名的兒童教育學家蒙特梭利說:「 除非孩子邀請你,否則永遠不要打擾他。」

所以,在孩子閱讀繪本時,家長可以陪在旁觀察孩子的反應,不要發出任何提示,讓孩子自己去探索。等到孩子求助時,再參與進來,和孩子一起探索。

在孩子專注于某件事時,家長要做的是,不打擾,耐心等待孩子完成工作。

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