層次低的父母,才靠威脅教育孩子!聰明的父母都用這8個定律

Wendy媽 2022/04/19 檢舉 我要評論

層次低的父母,才靠威脅教育孩子!聰明的父母都用這8個定律

在很多臺灣家庭教育中就可以看出,孩子的教育便成為了家裡的頭等大事。可是由于我們很多上一輩的文化水準就不是很高,所以在教育孩子學習的時候,也只能靠威脅教育,例如:你不好好學習以後就要掃大街、你好好學習以後才能有個好工作等等。

而且很多小朋友小時候,對于這種教育方式根本不領情,而且他也不可能意識到學習的重要性,這個時候更需要家長的引導。

接下來小編就給大家詳細介紹幾種,有助于幫助家長教育孩子學習的幾種經典定律,希望可以幫助到各位家長朋友。

層次低的父母,才靠威脅教育孩子!聰明的父母都用這8個定律

定律1:竹子定律

所謂竹子定律,主要是說竹子的生長過程,竹子在前四年時間,只長高三公分,而到了第五年,竹子只用六周時間就可以長到十五米之高,相當于每天長高了近三十公分,反過頭來看竹子的前四年,雖然沒有長高,卻一直在地底下面盤根錯節。

通過竹子定律,我們可以 教育孩子,學習一定要夯實基礎,不能操之過急,學習應該一步一個腳印,這樣以後才能有一飛沖天的可能。

定律2:木桶定律

裝水的木桶由多個木板組合而成,而木桶可以裝多少水,取決于最短的那塊木板,而不是最長的那塊木板。

我們可以由此 教育孩子,學習不應該偏科,如果一味偏科,那我們學到的東西就會越來越少;倘若我們可以把短板延長,那我們學到的東西就會越來越多。

定律3:皮格馬利翁定律

這其實是一種心理暗示定律,主要是說:當心內心暗示自己向好的一方面發展時,你就會越來好;相反,如果你暗示自己向壞的一方面發展時,你就會越來越壞。

這可以幫助我們 培養孩子的心理暗示能力,不管是工作還是學習,都可以暗示自己:我可以!我能行!給予了自己鼓勵和自信,成功的幾率自然會更大。

定律4:手錶定律

如果我們手上只有一塊手錶,那麼我們可以準確知道現在的時間,倘若我們手上出現了兩塊以上的手錶,可能我們就不能準確的判斷時間了。

這可以幫助我們 教育孩子,在給自己定目標的時候,一定要堅定不移,不能三天兩頭就更換了,這樣會讓我們前進的步伐產生混亂。

定律5:耶克斯-多德森定律

當我們面對比較輕鬆的事情時,動機的提高會提升做事效率;而當我們面對困難的事情時,動機的提高卻會降低做事效率,而只有在最適宜的動機下,做事效率才是最高的。

這也就告訴我們,平時在 督促孩子學習的時候,不要施加過多或者過少的壓力,這兩者都會讓孩子降低學習欲望,而只有給孩子適當的學習壓力,孩子才是學習效率最高的時候

定律6:二八定律

這個定律是一位義大利經濟學家偶然間發現的,主要是說,世界上所有組合事物,重要的部分只占了兩成,而相對不重要的部分佔據了八成,這個定律適用于很多場景,例如:世界上百分之二十的人,掌握了世界上百分之八十的財富。

這可以幫助我們 教育孩子,在學習的時候,應該具備二八定律的眼光,孩子學習的精力是有限的,而學習內容是無限的,應引導孩子學會抓住重要的那兩成,而不是把精力放在不重要的八成上面。

定律7:破窗定律

意思是說,一扇窗戶被打破了,如果沒有人去管的話,就會有更多的窗戶被打破,其實這跟我們古語:千里之堤潰于蟻穴有所相似。

可以幫助 我們在教育孩子的時候,遇到孩子的一些小毛病時,不應該掉以輕心,看似一些不起眼的缺點,倘若視而不見,很可能會讓孩子無限放大。所以這就要求我們把這些尚未長大的小毛病、小缺點,扼殺在搖籃裡。

定律8:羊群定律

也是我們都知道的從眾心理,而一些盲目的從眾心理,很大程度上會導致一個人的失敗。

這也就需要我們以此來 教育孩子,不管是在生活還是學習中,都要保持自己的主見,不能盲目跟隨別人,要對別人的行為是否正確有一定的判斷意識,這樣才可以避免盲目從眾帶來失敗。

好了以上這些定律都是幼媽,針對平時教育孩子的過程,細心總結出來的,不管在生活中還是學習中,對于孩子都有積極的引導意義,希望各位家長朋友可以活學善用,早日培養出優秀的孩子。

搶先看最新趣聞請贊下面專頁
用戶評論
你可能會喜歡
更多推荐