共情力強的孩子,人見人愛!最好的教育是教會孩子如何去愛

Vista看台湾 2020/08/27 檢舉 我要评论

不知道大家對這樣的對話是否熟悉:

「你只要好好學習行了,其他的什麼都不用管」「只要你這次進前十,爸爸媽媽就給你買一個你最想要的禮物」「你負責學習,爸爸媽媽負責你所有的其他工作就好了」「只要你學習好,其他的事你想怎麼樣都行」

我相信大家並不陌生,很多家長都會跟孩子說這樣的話。可這樣傳遞給孩子的信號就是: 只要我學習好成績好,其他的事情都是小事。

殊不知,從此孩子的人生也被埋下了一個個雷

我們培養孩子就像是在種樹的過程,如果我們的初衷是只要這棵樹可以長成一棵筆直的大樹就可以了,但是長著長著我們就希望這棵樹可以開花結果,希望這棵樹可以成為棟樑之材……會發現我們的期待越來越多,要求也越來越高。

當今的大環境之下,很多家長認為只要孩子成績好,將來就可以去好的大學,好的專業,有好工作,好人生好未來,但是打臉的事件也頻頻出現:

一位留美的學生在自己的日記中痛斥父母對自己的過度關愛,一味只關注成績,其他都是次要的,導致他從小患上心理疾病; 紀錄片《零零後》中 ,八歲的孩子錫坤有一個願意為了他付出一切拼命努力的媽媽,但是卻從來沒有聽過他的想法和感受,孩子一直在媽媽的指揮棒的遙控之下; 新聞報導杭州的一個三年級小學生,為了和另外一個爭奪學校出國遊學的名額,偷偷用自己的壓歲錢給全年級同學發紅包,查到最後竟是孩子聽到爸爸媽媽要給別人塞紅包辦事學來的……

我們總是希望自己的孩子什麼都好,只能第一不能第二,其實就是在教孩子去贏,但是在孩子漫長的人生當中,贏只是最後的結果,除了贏以外還有很多更加重要的事要去做,還有很多更重要的能力需要孩子去學習。

最好的教育,不是教孩子如何去贏,而是讓他們學會去愛。

很多孩子在成年之後總是遇到各種人際關係問題,工作上處理不好同事關係,生活上處理不好親密關係,學習上處理不好師生關係和同學關係等等,究其原因都是沒有愛的能力。

弗洛姆在《愛的藝術》一書中提到:

「愛首先不是同一個特定的人的關係,它是一種態度,一種性格傾向。這種態度和性格傾向決定了一個人同整個世界的關係,而不是同一個「愛的對象」的關係。」

愛是一種成熟的、具有創造力的能力。愛是稀缺的能力,我們想要知道如何去愛,是需付出很長時間的努力和專注去學習和訓練的,孩子成長的過程恰巧是一個學習愛的過程。

就像我們熟知的,杜江和霍思燕的兒子嗯哼是一個人見人愛的小暖男,回望這個小暖男的成長,我們會發現, 他的爸爸媽媽教給他更多的是愛

每個人的成長都是一路面臨分離的日子,在每一次的分離中長大。克服分離的方式有很多種,但愛是唯一正確的途徑。

我們教孩子贏,只是在教孩子用勝利喜悅掩蓋分離的焦慮與恐懼,但是喜悅過後,下一次的分離,孩子依舊沒有力量與能力去面對。 但是會愛的孩子,是內心充盈的,是有足夠力量的,教孩子學會愛,首先教孩子學會這樣的幾件事:

1、學會好好吃飯

在我的眼裡,生活瑣碎,一家人圍坐在一起吃飯,是對家最好的詮釋。教會孩子在好好的享受跟家人一起吃飯聊天的時光,這是補充愛最好的時間地點。

2、學會感恩

沒有人生來就必須為誰付出的,別人的舉手之勞指引孩子學會說出感謝,父母親人的關懷和付出教導孩子學會感恩。

3、學會獨處

我們總是希望孩子一路向前奔跑,一路趕超別人,但是卻沒有教會孩子享受獨處的時光。獨處是最好的讓自己的大腦沉靜下思考和沉澱的方式,是修身的絕佳時機,更是創造「士別三日當刮目相看」的途徑。

4、學會表達

教孩子懂得愛,也要教孩子表達愛。當孩子學會表達的時候,也就學會了感受愛的能力,所以,讓孩子學會將愛傳遞出去,他所收穫的也將是充滿愛的回饋。

一個會愛的孩子是有溫度的。無論身處何種困境,這種飽含善良、有趣、溫和的溫度都是説明孩子化解外界的一切棱角的武器。柔軟有愛的能力,才是幫助孩子更好地向前走的不竭動力。

用户评论
搶先看最新趣聞請贊下麵專頁
X
檢舉
請使用真實的郵箱如無法和您取得聯繫我們將無法對您的檢舉進行處理