小樹在砍,孩子在管!每一個橫空出世的優秀孩子,都有一對奮力托舉的優秀父母

Vista看台湾 2020/11/20 檢舉 我要评论

給孩子一個快樂無憂的童年,這是所有家長發自肺腑的的期盼。但是,千萬別等孩子長大了,才想要彌補他成長中你缺席的那些時間,也別用靜待花開的冠冕理由,來掩飾自己教育的惰性和推卸責任。

對於教育,有原則地控制,是比無原則地放手,難得多的事情。

01

我有個朋友在臺北教作文,她的工作室有很多來學寫作的孩子。

很多是到了寫作文的階段,完全不懂如何下筆的孩子。往往是咬爛無數筆頭,紙上也只有一個作文題目。

而且孩子根本不愛讀書。

她的和家長交流的時候常常會問幾個問題:你們自己熱愛閱讀嗎?你們和孩子的親子共讀時光多嗎?孩子小的時候,你們經常給孩子講故事嗎?你們帶孩子外出體驗的時候多嗎?

她常常得到的回答是:我們都太忙了,經常出差,哪有時間給他講故事讀書啊、小時候是爺爺奶奶帶的,所以很少……

就像我們身邊,很多家長經常說的:小的時候,我們也沒時間給讀書講故事,但是我們買了不少繪本給他,不過他不愛讀。

那個時候我們想: 現在不愛讀書也沒關係,沒准大了就喜歡了。結果,到現在了還是不愛讀書。

因為沒有積累,也沒有體驗,等到了寫作文的時候,當然也就無從下手了。

記得有段時間,有一碗很有營養的雞湯刷爆了網路,大致是這樣的內容:

「每個孩子都是一朵花,只是花期不同而已。

有的花開在春天,也有的開在別的季節。

當人家的花在春天開放時,你不要急,也許你家的花是在夏天開;如果到了秋天還沒有開,你也不要著急跺他兩腳,說不定你家的這棵是臘梅,開的會更動人。

如果你的花到冬天還沒開放,你也不要生氣,沒准你的花就是一棵鐵樹,鐵樹不開花,開花驚豔四方,且炫麗無比。

真正的園丁不會在意花開的時間,只會默默耕耘,靜待花開……」

多麼美好的一段話。但是,我以為,很多家長並沒有真正懂得這句話的含義。

他們只看到了「靜待花開」,而忽略了「默默耕耘」。

02

最怕父母撒手不管,還把它當成靜待花開

有些父母之前對孩子不管不理,等到孩子學差了,學壞了,才開始焦慮。

問他們,現在知道焦慮了,那這麼些年都幹嘛去了?

他們說,要遵崇寬鬆自由的教養環境,尊重孩子自主權利,尊重他的愛好,平等的對話,鼓勵他活出自我……我很認同。

他們說,不會在意成績,因為過程比結果重要……我也很認同。

他們說,不要過度干預孩子,不插手孩子的人生……我也很認同。

可是,孩子什麼都不懂。

他不懂成長是什麼,不知道為什麼要學習,在他心中,開心是最重要的,玩才是最有意義的。

貪玩畢竟是孩子的天性,再優秀的孩子也不可能一直安心學習,放下課本後他們也有想出去玩的時候。

所以我們說,釋放孩子的天性是教育最大的騙局。

現在很多人推崇快樂教育,認為只要讓孩子有一個快樂的童年就足夠了,其他等他長大再慢慢教也不遲。

但快樂教育的關鍵不在於「快樂」,而在於「教育的快樂」。

我們應該選擇孩子喜歡的教育方式,寓教於樂,或者培養孩子的學習興趣,讓孩子真正愛上學習。

這是教育方式上的變革,絕非單純的撒手不管。

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