「同學都有,我也要!」孩子愛攀比,媽媽先別急

Wendy媽 2020/12/29 檢舉 我要評論

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有一天幼稚園放學,Wendy回家對我說,「媽媽,媽媽,我想要一個冰雪奇緣的文具盒。」我剛給他買過新的文具盒,於是我就很詫異的問他,不是剛買過一個嗎?為什麼又要新的?樂樂對我說,「我的同桌有一個新的文具盒,特別漂亮,她都有我也想要。」我一聽覺得既然別人的孩子有了,我的孩子當然也不能落後,買,果斷打開淘寶下單給孩子買了一個。Wendy的爸爸知道後批評我,虧你還是一個自詡為理智的人,要堅持科學育兒。孩子要什麼你就買什麼,經常買超出他需求的東西,慢慢的就會養成攀比的心理。

我聽了Wendy爸爸的話以後回想了一下,確實一陣汗顏。當家長的可能只是出於對孩子的關心和愛護,當孩子提出需求後,就簡單的答應了。但這背後存在的問題,以及可能給孩子帶來的不良影響要引起注意。

01

看清孩子攀比行為 背後

心理需求

面對孩子的攀比,父母第一反應就是:這個孩子是不是太虛榮了?

總覺得孩子學壞了,拿著父母的錢,去外面炫耀、耍帥,是赤裸裸的虛榮和嫉妒。

其實事情並沒有想像中的那麼簡單。

有個高中生想要買籃球鞋,一雙就要小幾千塊,家裡人就很不理解。孩子急了,列舉班上誰誰有、誰誰剛剛買了,他控訴父母:

「為什麼別人都有,就我沒有?」

這樣的控訴,表面看是無理取鬧,但卻藏著孩子內心深處的心裡需求。

很多孩子想要名牌,是想要獲得同齡人的關注和認同,覺得有了這些東西,他和同學之間的共同點越多,越能融入進去。

這雙鞋,就是他融入同齡人的通行卡,和同學之間有共同話題可以交流,其本質是渴望友情,害怕被朋友被孤立。

簡單來說,孩子就是想在社交圈裡證明自己的價值。

光看這個出發點,孩子是沒有錯的。

這時,父母簡單粗暴的指責和拒絕是沒有用的,反而會加深孩子對這些物質的渴望,表達對孩子的理解才是父母該做的第一步。

做好了第一步,我們再來具體分析。

孩子提的要求,可以粗略地分為兩種: 第一種,家庭經濟條件允許的要求;第二種,無法實現的要求。

02

面對無法實現的要求

家長又該怎麼辦呢?

群裡有位媽媽也有過類似的煩惱。

孩子被班上的同學邀請到家裡玩,同學的家是個豪宅,還有專門的遊樂場,孩子玩得特別開心。

媽媽接孩子回家的路上,孩子一臉疑惑地問:「媽媽,我也想住這樣的大房子,我們可以買嗎?」

媽媽被孩子問住了,不一會,她冷靜下來,問孩子:「同學家的房子很大很漂亮,你玩得很開心是嗎?」

孩子點點頭。

「那你現在跟爸媽住在家裡小房子,是覺得不開心嗎?」

孩子搖了搖頭。

媽媽笑了笑:「你看,我們開不開心,並不是因為房子的大小。一家人在一起才是最重要的,我們家雖然小,但我們一家人也很幸福啊。」

「媽媽也想住進大房子,但是我們現在沒有那麼多的錢,不過沒有關係,爸爸媽媽努力掙更多的錢,寶貝也努力學習,我們以後爭取搬到更大的房子。」

媽媽這番話,成功解開了孩子的「心結」。 

第一,她很坦誠。直接告訴孩子家庭的真實經濟狀況,我暫時沒有能力滿足你。

第二,沒有向孩子哭窮,沒有讓孩子失去信心。讓孩子知道,只要努力,孩子將來依然也能住更好的房子。

許多父母在面對孩子的物質要求,遇到不能滿足的情況時,要麼回避,要麼哭窮,要麼就是覺得孩子的欲望是可恥的。

其實我們可以像這位媽媽一樣,對孩子坦誠一點,不要對孩子的問題躲躲閃閃。

買不起,並不是丟人事情。

知乎上有一個提問:「當孩子向家長索要昂貴物品時,怎麼辦?」

有一個答主總結了三個關鍵字: 正能量、尊重、坦誠。

的確,父母不需要人人都是大富翁,但至少對孩子要誠實。

我始終認為,物質、金錢上的教育就是家長價值觀的體現。

如果大人在面對金錢物質上面有良好且平和的心態,孩子就不會過度地追求物質享受、攀比虛榮。

03

那究竟應該怎麼做,才能把孩子愛攀比的毛病改掉呢?Wendy媽建議大家可以這樣做:

(1)父母別花錢大手大腳,我們要給孩子做好榜樣

任何時候,父母都是孩子的榜樣和學習的標杆。如果父母總是花錢大手筆,孩子自然對節約用錢毫無概念。

在生活中,我們應該如何給孩子做好榜樣呢?其實,從一些小細節上面,我們就可以做好節約的引導。比如:吃飯,能吃多少舀多少,不浪費糧食;上廁所,隨手開燈,完了之後也要隨手關燈;買回家的食物,不要浪費,大家分著把它解決掉……

當然,在購買某些東西的同時,我們可以因為自己特別需要而購買,不能因為別人有,自己就盲目跟風的購買。

(2)讓孩子明白,什麼是自己剛需的

學習用具,是孩子學習必備的物品,是家長可以100%滿足的。但零食和玩具,卻是選擇性消費的物品,偶爾我們可以要求家長買一點,但不能天天都要求買,更不能因為家長的拒絕,自己就無理取鬧或者胡攪蠻纏。

比如,購買衣服的時候,部分孩子一味的追求名牌,覺得別人都是穿的好牌子,自己不買好牌子來穿,就自甘落後,抬不起頭。我們應該引導孩子明白,貴的不一定是好的,適合自己的才是最棒的。

哪些是剛需的產品,哪些是可以不買的產品,家長要教會孩子合理區分。我們只有讓孩子意識到兩者的區別,孩子才會理性的去消費和規劃自己的開支。

(3)不要對孩子有求必應

欲望這個東西,你越是毫無底線的滿足,孩子的欲望就越是會不斷提升。就拿孩子的零花錢來說吧,有的家長對孩子零花錢沒有任何規定,反正家裡的現金就放在某個抽屜裡,孩子需要自己去拿就行。

剛開始孩子可能很老實,一次只拿幾塊,但漸漸的孩子就會發現,自己原來還有更為高級的需求,漸漸的就會變成一次性消費幾十或者幾百。我們要學著給孩子一個零花錢的記錄本子,引導孩子做合理規劃,把零花錢用於購買哪些東西,每天用多少,這些都應該有一個合理的計畫和記錄。

教會孩子把錢花在自己最需要的地方,孩子才會遠離攀比誤區,進入合理消費的正規上。只有把錢花在刀刃上,孩子才有慢慢存錢的意識,才不至於永遠不夠花。

(4)讓孩子用實際行動來領悟「粒粒皆辛苦」

現在很多家庭,都讓孩子長期處於一種養尊處優的境地,孩子根本不知道節約,更不知道父母掙錢的不容易。「鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦」這樣的詩句,一兩歲的小孩兒都會背,但一說到用錢的問題,孩子們就將其拋之腦後了。

我們要用實際行動,讓孩子明白掙錢的不容易。比如,讓孩子參與家務勞動,讓他去理解父母勞動的艱辛。家裡有廢棄的瓶子、紙板等,屯起來讓孩子拿去賣,讓他知道自己屯了很久的廢品,卻只能賣一兩塊錢,這就多麼的不容易。

能夠重複利用的東西,我們就重複利用,讓孩子知道節約的重要性,孩子才會擺脫攀比的不正之風。

一分鐘認識我:親愛的,你好!我是Wendy媽,這裡有育兒乾貨,有情感小文,如果你是媽媽關注我准沒錯,願咱們在育兒路上共同成長!

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