家長需要在幼稚園時期,就培養孩子這4個方面的能力,很重要

Wendy媽 2022/02/16 檢舉 我要評論

寫作業坐不住、寫的字歪歪扭扭、讀書總是錯行……

這些,是孩子上小學後容易出現的問題,這會直接影響孩子的學習成績,更影響孩子的學習動力。

而這些小毛病,其實在幼稚園期間,孩子多加訓練的話,就能夠很好的避免。

那麼,想要孩子上小學後成績拔尖,不需要父母花太多多餘的心思,家長需要在幼稚園時期,就培養好孩子4個方面的能力,很重要!

幼稚園期間,孩子若是能做好這4點,上小學後成績想不拔尖都難

第一點:培養孩子的閱讀理解能力

現在的家長,都知道看書對孩子的重要性,但是,家長不能忽略的是,孩子不但要看書,還要學會去理解!

閱讀理解能力,直接決定了孩子能否讀懂題目,能夠看得懂課本內容,能否實現自主學習。

這一點的培養,其實很簡單,家長可以在孩子看繪本的時候, 通過「5W提問法」來鍛煉孩子的理解能力。

「5W提問法」便是在孩子看完一本書、一個主題之後,詢問孩子:who(誰)、when(什麼時候)、where(哪裡)、what(發生了什麼)、how(怎麼樣了)。

這5個問題問完,孩子基本能夠復述出故事的內容,在進入小學之後,孩子的 看圖說話、理解語文數學題目的意思、預習復習、自主閱讀課外書等,那基本就沒有問題了。

第二點:培養好孩子的時間觀念

小朋友們在「磨蹭」這一方面,似乎都非常統一。

早上起床、刷牙、洗臉、穿鞋等,都非常磨蹭。到了小學,做作業,又成了新的磨蹭點,磨蹭,讓家長非常頭疼。

其實,在幼稚園時候,讓孩子養成良好的時間觀念,那麼到了小學,根本無需擔心拖拉問題。

家長需要給孩子做的,就是制定一個時間計畫表,讀繪本、看動畫片等,都定好幾點、多長時間。讓孩子按照這些計畫來完成,便養成了時間觀念。

到了小學,即便寫作業不是自己喜歡的事情,那麼,已經習慣了按照時間進行計畫的孩子,也會按時完成。

第三點:培養孩子的運筆寫字能力

寫字,也是很多小學生的一大難題。歪歪扭扭、字很大、超出田子格等等。

這些,都是因為孩子的「手」有問題,握筆姿勢不對、運筆力量不夠所導致寫字不行。

兩個方法。

第一個方法,鍛煉手部力量。

鍛煉手部力量,需要全方位,虎口抓握東西訓練,可以訓練手部的肌肉力量。五個指尖都伸出來,頂書、頂球等,可以鍛煉孩子的手指力量以及穩定性。

這些對于幼稚園孩子來說,可以做成日常小遊戲來進行鍛煉。

第二個方法,練控筆。

寫字想要穩、准、狠,那麼幼稚園時期,不是先去練字,而是先去練控筆!

第四點:培養孩子的「視知覺」、「聽知覺」的能力

所謂「視知覺」、「聽知覺」,就是孩子在看、在聽的時候,是否會馬虎,能否抓到重點。

有些孩子看書會漏行,寫作業會馬虎,上課聽講聽不進,不會聽重點等,都屬于視知覺、聽知覺的能力偏弱。

這兩者,可分開訓練,也可綜合訓練。

分開訓練。

視知覺訓練,有個非常簡單的方法,那便是利用「舒爾特表格」。

這個表格是5乘5的,裡面隨機寫下了1-25個數位。孩子要做的就是依次找到數字,然後讀出來。

這個訓練過程中,孩子會用 餘光去搜索每一個數位,其目的就是擴大孩子的視幅范圍。即便做不到一目十行,孩子也不會再讀書漏行。

聽知覺訓練,有個非常簡單的遊戲,那就是「聽一聽、記一記」的遊戲。

比如,家長說出一串動物的名字:「老虎、獅子、老鼠、貓咪、老鷹。」然後問孩子,第三個動物是什麼,又或者問老鷹是第幾個動物。

這個過程,就是讓孩子學會「專注聽」,有重點、有記憶策略地聽,對孩子的專注力、記憶力都有很好的鍛煉效果。

家長可以試想一下, 一個願意認真寫字、寫作業的孩子,還能夠按時完成作業,上課認真聽講、能夠自主閱讀書籍題目等,這樣的孩子,成績會差麼?

這樣的孩子,成績不但不會差,而是想不拔尖,都難!

對于孩子而言,進入小學,想要再糾正一些壞毛病,並不容易。如果將壞毛病扼殺在搖籃裡,在幼稚園時,抓住孩子的書寫、閱讀、記憶等敏感期,對孩子進行這4點訓練,那麼,孩子未來學習,將會成為一件很簡單的事情!

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