母親愛不愛打扮,教出來的學生有很大差別,資深班主任看出了規律

小魚 2022/07/25 檢舉 我要評論

長時間的教書育人,資深班主任總是能「快準狠」地發現很多教育問題,就例如家長對學生的影響,每天和學生相處時間最長的班主任就會頗有感觸,同事任課教師就沒有很大的感覺。

而一位資深班主任也看出了一個規律,那就是 「母親愛不愛打扮,教出來的學生差別很大」,可能很多家長沒有發現這一點,并且懷疑老師是不是「看人下菜碟」,其實不然,看到班主任給出的理由以后你就懂了。

母親愛不愛打扮,教出來的學生有很大差別,資深班主任看出了規律!

只有當了班主任以后,老師才有更多的時間和學生家長交流,班級內的大事小情,老師都要知曉,然后每個學期和家長匯報一下,不過帶了多屆學生以后,老師也發現了一個有趣的現象,那就是: 愛打扮的家長教出來的學生平時也很自信,也更落落大方。

而且這類學生平時遇到老師、同學也會積極地介紹自己的家長,讓人印象深刻, 在班級中更是「耀眼」的存在,是每個學生都愿意一起玩的「香餑餑」。

而不愛打扮的家長身邊跟著的學生往往都比較內向,在遇到同學的時候更是有意無意地和自己的家長拉開距離,平時也不怎麼愿意展示自己,常常會成為班級上存在感很低的「不知名」同學。

其實,「愛打扮」也不一定代表著濃妝艷抹,只要穿著得體,外觀看起來非常干凈就夠了,不過「不愛打扮」也可以理解為不拘小節、不注重個人形象,家長不以為然,學生卻會非常在意。

很多時候學生不說,是因為知道自己不能嫌棄自己的家長,那家長是不是也應該照顧到學生的心思,必要的時候注重一些個人外觀比較好呢? 對學生的身心健康也有好處。

而且家長自律,喜歡「打扮」自己,學生耳濡目染也能學到很多好的習慣,至少在個人管理方面不需要家長擔心,哪怕學生將來上了大學以后也能更好的照顧自己,所以不注重自己外觀的家長也應該有所改變了,難道不是嗎?

細微之處見真章,家庭教育對學生的影響非常深遠,任何一件事都值得注意

其實學生能夠成長為什麼樣子,和家長有很大的關系,如果家長不注重家庭教育,學生對自己的管理也會很放松,長時間的松散對學生來說沒有太大好處。

如果家長忽視家庭教育的重要性,可能是對老師的依賴太深了,尤其是自己特別溺愛學生,而學生不聽自己的話,只聽老師的話的時候,家長特別希望老師能做好所有事,其實這是不對的。

在所難免的,時間長了以后老師對這種依賴自己的家長也會有「抵抗力」,無論如何都不是件好事,所以老師和家長應該各自承擔好自己的責任,不要互相推諉,這樣才會對學生有幫助。

家長、老師各司其職,不要「踢皮球」,才能找到最適合學生的教育方式

有很多家長不理解老師為什麼無論是大事還是小事都要找家長,覺得負擔很重,可是老師也有自己的原因,老師也比較擔心自己處理不當,所以想和家長共同商討解決,本來就打不得罵不得,出其他的事就不好了。

而老師也不理解為什麼有家長總是想把自己當成私人保姆,有些時候涉及到學生的教育問題,老師也需要尋求家長的幫助,要是自己都能說了算,就不至于在嚴厲管教學生的時候總是被舉報了。

所以說,其實家長和老師都會站在自己的角度考慮,要是能都為對方考慮一下,都不要當甩手掌柜就更好了,只要不將學生推來推去像踢皮球一樣,都能琢磨出最適合學生的教育方式。

寫在最后:其實培養一個學生真的需要老師和家長花費很多時間和精力,并且也不是所有的學生都能事無巨細地被照顧到,所以付出更多的家長才更容易培養出優秀的孩子。

如果你也是家長的話,相信你在發現了愛不愛打扮對學生也有影響以后,也會做出改變,當然不喜歡打扮的家長也無需從頭做起,透過現象看本質,知道今后怎樣做對學生更有益就夠了。

今日話題:你覺得家長的「外表管理」對學生還有哪方面的影響呢?

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