每一種教育方法應該是有溫度的,請不要隨便嚇唬孩子

小魚 2022/06/16 檢舉 我要評論

不聽話,就不要你了!」

「不好好寫作業,我就揍你!」

「不睡覺,大灰狼就把你叼走了!」

「不吃飯,醫生就給你打針了!」

這是家長經常對孩子說的話語,「恐嚇教育」是很多家長都認同的教育方式,簡單粗暴,但是快速有效,只要一嚇唬,孩子馬上乖乖聽話,效果立竿見影。

家長用各種語言恐嚇孩子,甚至於,網路上曾經流行過一些恐嚇孩子的視頻,被眾多家長追捧。

拍攝者裝扮成「員警」和「醫護人員」,兇狠地說:「哪個小朋友半夜不睡覺,我就到你家裡抓你」 、「今天沒有吃飯的孩子,全部給我帶到醫院」、「好好寫作業,不然叔叔要給你打針了」

家長紛紛點贊留言「很有效,孩子看了以後變乖了!」

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除此之外,還有殺傷力最強的那句:「媽媽不要你了"。

從表面上看,這些話取得的效果十分不錯,但不會帶來長遠的正面效果,反而給孩子帶來巨大的傷害。

破壞孩子安全感

身邊有個朋友特別怕黑,一個人不敢走夜路,即使在家睡覺,房間永遠會留著一盞燈。

她的這種恐懼源于小時候奶奶的一句話:「 天黑了,外面有不乾淨的東西。」

小時候她貪玩,奶奶為了讓她放學早點回家,就拿這話嚇唬她,嚇得她一到天黑就緊張地跑回家,

這一句嚇唬,給她留下了一生的陰影。

兒童心理學學家保羅·哈裡斯在《想像的世界》一書中提到:

單純想像怪物,孩子只會感到焦慮;而一旦孩子將想像帶入現實,就會引發恐懼。

比如鬼來了、怪物來了、不睡覺會被壞人抓走等等,像這樣的嚇唬往往會增加孩子的精神壓力和恐懼心理,造成孩子對一些人和事的恐懼,孩子失去了安全感。

孩子變得逆反,父母失去威信

「虎媽」蔡美兒曾在自己的書《虎媽戰歌》中提過一件事情:

女兒小時候,每天都被自己要求練習鋼琴。有一次女兒狀態不佳,不想練習,蔡美兒嚇唬女兒說:

「如果你不肯練琴,我就把你扔到外面去。」

當時外面天氣很冷,女兒穿得又少,原以為這一招能讓女兒乖乖就范,可沒想到倔強的女兒打開門,穿著單薄的衣裳踏了出去,出門前還挑釁的看了她一眼,留下一臉不知所措的媽媽。

嚇唬是會慢慢被孩子戳穿的,隨之激起孩子的叛逆和反抗。

第一次嚇唬孩子,你覺得有效,是因為孩子信任你,而當你總說這些狠話又做不到,次數多了,你在孩子心裡,就失去了威信。

作家林怡說:

「大多數孩子隨著年齡的增長、生活經驗的不斷積累,都會明白,原來大人嚇唬他們的話都是假的。於是嚇唬不再起作用,我們也在孩子心目中失去了威信。一個缺乏威信的人,他說什麼話,孩子都不會當真的。」

一個孩子變得難以管教,正是從他們不相信成年人開始。

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很多家長喜歡在孩子面前樹立威信,用「大人」的姿態管教孩子,以為「嚇唬」能讓孩子變聽話

孩子的世界是沒有規則的,在和孩子講道理時,「震懾」只會讓孩子把規則和恐懼聯繫在一起,變得越來越膽小,害怕社交,害怕新的事物,並不能説明孩子更好地理解規則。

當孩子在牆上亂塗亂畫的時候,放棄說:「你再在牆上畫畫,爸爸回來要罵了」,改說:「寶貝畫得真棒,可以在本子上給媽媽再畫一幅嗎?媽媽想帶給好朋友一起欣賞。」

當孩子不小心把零食撒滿一地時,放棄說:「看,你又闖禍了,再這樣以後不給你買了」,改說:「我知道你不是故意的,掉地上不能吃了,那我們用它來拼圖吧!」

控制自己的情緒,用平等、積極的方式對待孩子,才能讓孩子和自己都變得更好!

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作為父母,我們要儘量以溫和、明朗的方式,來讓孩子懂曉事理,讓他的心靈天空灑滿「愛」與「耐心」的暖陽之光。

就算孩子再淘氣,父母也得先迅速收斂情緒

孩子惹禍犯錯,頑劣哭鬧,的確讓爸媽心煩意亂,但是在失去耐心前,我們得先管好自己的嘴巴,不能讓簡單粗暴的「恐嚇式」「狠話」拋向孩子。

給自己十幾秒時間吧,先冷靜下來,才能以平和的態度,跟孩子作良性的溝通。

安撫孩子,瞭解他「鬧騰」的原因

孩子搗蛋調皮,別急著「遏制」,不妨先給他一個安撫的擁抱,讓他的情緒「緩衝」下來,再慢慢探詢他的想法。

比起咋咋呼呼的嚇唬,孩子會更容易接受你、接受你的教導。

轉移注意力,避免衝突

可以帶孩子先離開「現場」,換一個環境,給孩子其他選擇,去做別的事情,轉移娃的注意力,讓大家都「換換氣」,調整好情緒,再好好地跟孩子「明辨是非」。

正面引導孩子

跟孩子訂立相關的行為規則,比如要做完作業才能出去玩,要洗了手才能吃東西等等,心平氣和去正面引導他成長——而不是毫無教育效果地靠「嚇唬」來讓孩子「懂事」。

這世上,本沒有完美的父母,亦沒有完美的孩子。

然而,唯有真誠而不帶恐嚇的愛,才可以引領著我們不斷溝通、不斷改變,力圖盡善盡美,跟著孩子一起成長,一同體驗人生每一段不可複刻的美好。

Wendy媽有話說:

其實,有很多孩子做出調皮的舉動, 是為了獲取家長的關注。

那麼,想要起到根本性的作用,家長必須給孩子更多的陪伴和關注。直接嚴厲批評,只會讓孩子覺得他們的做法有效,從而變本加厲地製造事端。

相對於充滿威脅和恐嚇的教育環境, 理性和耐心才更適合孩子成長。

哪怕有那麼一小會兒效果,也是建立在孩子的恐懼心理上的,希望家長不要本末倒置,對孩子造成傷害而不自知。

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