生活即教育!當孩子不想學習時,不用逼他,去三個地方回來也能主動學習

Vista看台湾 2020/09/17 檢舉 我要评论

相信對於很多家長來說,他們平日裡的工作非常繁忙,下班之後也十分的勞累,所以與孩子的交流就很少很少。不可避免的,彼此之間的關係就會變得比較淡漠。

這對於年幼的孩子來說,十分不利於他們的成長。所以家長們要及時抓住週末有空閒的時間,陪他們一起去這幾個地方遊玩。既能增進彼此之間感情,豐富他們的經歷,也能夠提高孩子的思維能力,讓他們更好的成長。

陶行知曾說:

「要解放孩子的頭腦、雙手、雙腳、空間、時間,使他們充分得到自由的生活,從自由的生活中得到真的教育。」

確實,給孩子灌輸知識的並非只有學校課堂,而生活教育也是非常重要的。

在孩子週末空余時間,可以帶孩子去這3個地方走走,相信孩子走完後不用逼著也能主動學習。

1、圖書館

楊紅櫻說:「圖書館是個好地方,是個使人終生受益的地方。不要老讓孩子們坐在教室裡,帶他們到圖書館去吧!他們一生都會感謝這個帶他們走進圖書館的人。」

圖書是孩子不可缺少的精神食糧,非常適合孩子一日游的最佳選擇。

很多孩子不愛學習,很大原因是因為自己對閱讀沒什麼興趣。而圖書館,是幫助孩子培養閱讀興趣和閱讀習慣的第一站。

首先,圖書館可以培養孩子閱讀興趣:常帶孩子去圖書館,讓孩子在圖書館的薰陶下,培養孩子的閱讀習慣,讓孩子感受讀書的樂趣。

第二:圖書館是一個非常適合閱讀的地方:這裡書籍種類非常多,供孩子的選擇性也很大,還可以提供各種適合閱讀的硬體設備。環境也非常好,沒有喧鬧的聲音,只有輕輕的翻書聲。

第三:讓孩子認識知識海洋:圖書館藏書非常多,從古中外的各類專業的書籍都有,常去圖書館的孩子才能認識到知識海洋原來這麼龐大,這也會激起孩子積極向上的學習心理。

2、田野

小學時,我們常念叨的那首詩:

鋤禾日當午,汗滴禾下土。

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

但不管是城裡的孩子,還是農村孩子,都很難明白這首詩的真義。

現在的父母都想給孩子最好的生活,所謂「父母之愛子,則為之計深遠」。

但看到郭晶晶和霍啟剛式的育兒才發現,真正的精英教育到底是什麼。

之前霍啟剛在微博上發了一組照片。

照片中,霍啟剛和郭晶晶,挽起褲腿在泥濘中插秧。

而在一旁的兒子也學得有模有樣的,勤奮在稻田裡賣力耕作,雙腿佈滿泥土,但依舊堅持。

通過農田體驗之後,一家三口還在村裡吃起了農家飯菜。

霍啟剛說:「現在的孩子們成長在幸福的時代,沒餓過肚子,挑食和浪費變成了習慣。他們更需要知道食物從哪兒來,學會珍惜,學會知足!」

很多父母在教育上,都想在自己的能力范圍內,給孩子最好的物質條件。

但真正有遠見的父母,應該是捨得讓孩子吃苦。

飲水要思源,吃飯當節儉。粒粒盤中餐,皆是辛苦換。

所以啊,有時間,多帶孩子去田野中走走看吧,讓孩子明白,食物的由來,也可以讓孩子參與進來,做一些力所能及的事情,只有讓孩子雙手沾滿泥巴,汗流浹背的體驗,他才懂得農作的不易。

3、大學

人生的成功不是在起點,也不在終點,而是在轉捩點。

對於中小學生來講,目前的階段只是一個起點,面對未來,他們是很難看清方向,即便父母跟他描述大學有多美好,他們也是很難感同身受,更別說動力。

大學夢太遙遠,眼前的學習壓力又這麼大,看不清目標,沒有動力,就像一個洩氣的氣球,怎麼飛都飛不高。

所以,家長帶孩子去大學校園走走,真的很有必要。

讓孩子感受高等學府的學習氛圍,讓孩子見識這些優秀勤奮的學長學姐,讓孩子感受大學的學習氛圍、豐富的社團活動。

這一切對孩子而言,都是一個不小的震撼。

多帶孩子去一些知名的大學校園走走,不僅可以增加孩子的學習動力,還有利於孩子確定自己的目標,激發孩子對大學生活的嚮往。

都說「生活即教育」,只有做到教育生活化,讓孩子走進生活,才能讓孩子真正悟道真諦。

Wendy媽咪有話說:

做父母很難,教育好孩子更難!

養育孩子,其實是父母的一場自我修行!沒有人天生就會做父母,每個人都需要不斷學習。讓我們一起加油吧,不斷學習,陪孩子一起成長!與君共勉!

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