做家務,是孩子成為精英的第一步!父母做得太多,反而會阻礙孩子的成長

Wendy媽 2022/05/02 檢舉 我要評論

哈佛大學一項長達20年的研究表明,愛做家務的孩子跟不做家務的相比,就業率為15:1,收入比後者高20%,而且婚姻更幸福。

古人說:「一屋不掃,何以掃天下。」做家務,是孩子成為精英的第一步。

從三歲開始,父母就可以有意識地培養孩子做家務了:

自己丟垃圾、收拾玩具、刷牙、整理床鋪、自己穿衣服;(3-4歲)擺碗筷、收拾飯桌、清洗蔬菜;(4-7歲)自己上學、打掃房間、垃圾分類;(6-8歲)使用電飯煲、洗碗;(7-9歲)會做簡單的飯菜、用洗衣機洗衣服。(8-10歲)

蘇霍姆林斯基說:「兒童成長過程中所嘗試做的事情,就應該讓他們去做,給孩子一個自由發展的環境,以幫助孩子更好地成長。」

父母做得太多,反而阻礙孩子的成長,原來有遠見的父母,都帶點絕情。

還有很多實例證明,做家務對孩子的學習有著非常重要的影響。

美國超級豪門洛克菲勒家族傳承了六代,代代精英,沒有出過一個敗家子。就是因為承襲了家規,從小讓孩子養成了記賬和做家務的好習慣。

美國新任交通部長趙小蘭的爹趙錫成養出了5個非常優秀的女兒,就是因為他從小就讓趙小蘭帶著妹妹們做家務,幫家庭做支出規劃。因為從小就幫家庭分擔勞動,所以每個孩子都獨立樸素,不驕不躁,長大後都成了各個領域的精英。

在很多歐美國家,讓孩子從小參與到家務勞動中幾乎是共識。精英教育從來都不是只局限在課內學習,家庭生活中的鍛煉能帶給孩子更多。

有利于培養孩子獨立生活的能力

還記得之前在朋友圈刷屏的「番茄炒蛋」視訊嗎?

一個到美國留學的成年男人,第一次邀請來自不同國家的朋友到家裡聚餐,大家都帶了各自國家的美食殺手鐧。為在外國人面前展示一道地道的中國菜,男孩決定做一道番茄炒雞蛋。

不過,他自己卻連先放番茄還是先放雞蛋也搞不清楚,只好微信向國內的母親求助。母親通過語音教程教兒子做菜,父親也湊在一旁跟著瞎摻和。男孩手忙腳亂,什麼也聽不清。

外國朋友們馬上就到了,男孩急得雙手摁著案板慌亂地彈手指。就在這時,母親發來了清晰的番茄炒蛋現場視訊教程。

于是,在爸爸媽媽的幫助下,男孩順利做好了番茄炒雞蛋,以地道的中國美食贏得朋友們的肯定和讚賞。

這時,有個朋友問到中美兩國的時差,男孩才想到,就在他和朋友們聚餐的這個白晝,中國應該是萬籟俱寂的深夜,爸爸媽媽是在淩晨4點起床為他錄製的視訊。

感動嗎?很多人都感動得哭了,我卻不這麼覺的。一個成年男人,竟然連最簡單的番茄炒蛋都不會做,遇到問題了不懂得自己上網搜索解決,還只是一味地找媽媽,這不是留學生,這是巨嬰。

然而,究其根本,還是父母對他的溺愛,估計這個男孩從小到大也是十指不沾陽春水吧。

孩子最終會離開父母獨自生活,自理能力是孩子最基本的生存需要。所以,父母對孩子的愛,最終目的應該是「分離」。我們愛孩子的目的,是讓孩子獨立成長,堅強面對未來的風雨,有能力解決遇見的問題,而不是留在我們身邊,當一個「巨嬰」

讓孩子更有責任心

現在很多老一輩的人埋怨年輕人沒有責任心,對工作沒有責任心,對家庭沒有責任心。其實仔細想想,這多半是老人們慣出來的。那些沒有責任感的人,大部分是從小就衣來伸手飯來張口的,嬌生慣養,什麼心也沒操過,油瓶子到了從來不扶。

試想一下,一個對自己家裡的事情都不上心的人,怎麼能指望他長大後對工作、對家庭、對他人負責呢?

讓孩子參與到家務活動中,可以讓他們知道這是每一個成員的責任和必修課,讓他們去體會父母的艱辛和不易,學著去為家人為家庭去付出。他們只有付出了,才能夠珍惜家人的付出和勞動,才能逐漸地培養起責任感。

一個人只有有了責任心,才能對自己負責,對他人負責,對家庭負責,才會盡最大努力把應該做的事情做好。

如何鼓勵孩子積極做家務?

用積極的態度感染孩子

Wendy媽認為,最需要調整的是家長的心態。要知道,孩子的眼睛是錄影機,耳朵是答錄機,父母個人的言行,對孩子有著潛移默化的影響。

如果家長認為做家務是一件有意思的事情,幹起活來樂在其中,就會吸引孩子一起加入。相反地,如果家長自己都認為家務活是很累很髒的事,幹起活來抱怨不斷,全是負面情緒,孩子自然也會對家務活避而遠之。

尤其是爸爸,更要樹立一個好榜樣,不要一回到家就「充大爺」,眼睛裡看不見活,這很容易讓孩子有樣學樣。

托爾斯泰曾說過,全部教育,或者說千分之九百九十九的教育都歸結到榜樣上。家長的榜樣做好了,孩子自然也不會差。

在孩子面前學會適當地示弱

聽說過這麼一句話:「懶媽媽最容易培養出勤勞的孩子。」懶孩子、懶老公都是勤勞的媽媽慣出來的。

不要說孩子不會做家務,沒有什麼天生的行與不行。不行,是因為不想做,不會做或做得少。父母要給孩子機會參與,在孩子面前適當地示弱一下,比如「媽媽今天很累,做飯需要你的説明,你可以幫助媽媽嗎?」

然後給孩子列一個家務清單,洗菜啊擇菜啊掃地啊之類的,讓孩子自己選擇一兩項有能力完成的。這樣他不會有一種被逼迫的感覺,他會認為有充分的自主權,自己是被尊重的。

走心地誇獎孩子

孩子做完家務,要及時對孩子表示感謝和稱讚。誇獎時不要只說「你真棒」,而是要具體,要明確。比如,謝謝你今天幫媽媽洗菜刷碗,媽媽真的是輕鬆了很多;你擦的地板真乾淨,就像鏡子一樣明亮亮的,媽媽很喜歡。

要針對孩子具體的行為進行誇獎,這樣孩子才能意識到自己的優秀之處,並繼續保持下去。

即使孩子做得不好,也不要打擊,可以這樣告訴他:「媽媽知道你已經很努力很用心了,這次沒有做好沒關係,我們下次再接再厲,做的次數多了也就熟悉了,就會越做越好。」

最好不要用金錢鼓勵做家務

很多家長會用零花錢作為條件,誘惑孩子做家務。如果處理得當的話,會幫助孩子理解金錢的價值,樹立正確的金錢觀,還可以教會孩子如何理財。

但是,用金錢驅動孩子做家務,也有不好的地方。這會讓孩子認為做家務只是為了錢,從而忽略了背後的家庭責任感和付出感。

而且,一旦家長用金錢養成了孩子做家務的習慣,如果哪天家長沒有兌現,孩子可能就會不高興,還會讓他們認為父母說話不算話,降低父母在孩子心中的威信。

Wendy媽咪有話說:

培養孩子做家務是個漫長的過程,剛開始他可能覺得比較新奇,會很願意去做,但是做個五六次他可能就會厭煩,吵著不再繼續了。

這個時候,媽媽可以幫忙給他制定計劃,比如他完成了多少任務,就給他相應的獎勵。

慢慢地,他就會有動力的去做家務了,等之後他養成了這種習慣,不用媽媽交代自己就去做的時候,獎勵也可以隨之撤去。

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