01

一位老師做了一個測試，把掃帚和簸箕放倒在教室門口，觀察孩子們路過時的反應。

孩子們陸陸續續地來了，絕大多數孩子熟視無睹。

有的繞過去了，有的是直接跨過去。甚至，有一個孩子，在跨越的時候一不小心被簸箕絆倒了，都沒有想起來收拾一下。

視頻的最後，終於出現了這樣一個孩子，他進門看見地上的雜物，水杯都沒顧上放好，就蹲下來撿起來，收拾到了角落裡。

幾十個孩子，只有這一個做到了，令人深思。

老師說， 這個孩子，不是班裡學習成績最好的孩子，卻是那個最暖心的孩子。

不知道你們看完視頻後的感受怎麼樣。

是我們的教育出了問題嗎？怪不怪孩子？

當然不能。

幾乎可以想像，這些孩子在家裡，可能從來沒有被教育過：看見地上雜亂的東西，要去收拾好。

他們沒有機會學習。

因為，很有可能家長把所有的事情都做了，把明明可以讓孩子做到的力所能及的小事，也一起做了。

自從孩子背起書包上學後，很多媽媽為「小皇帝」、「小公主」們鞠躬盡瘁。

早上催促他起床，幫他整理書包，晚上陪他讀書，檢查作業，輔導功課。為了不讓孩子輸在起跑線上，還要犧牲週末的休息時間，陪著孩子奔波在各種輔導班的路上；

為他忙前忙後，然而孩子卻不領父母的「勤」，依然我行我素，成績並沒有太大的起色，自己倒累得心力交瘁，孩子的成績與自己付出的勞動不能成正比。

對了，還要忍受老公的不體貼，不陪伴，不幫忙……

總之一句話，媽媽們不僅要上得廳堂下得廚房，相夫教子賢良淑德，讓老公無後顧之憂，還得做一個獨立的女性，有自己的事業。

媽媽真的太勤快太累了！

其實，我們完全可以不用24小時圍著老公孩子轉，完全可以不用把家務都攬在自己身上，我們可以試著讓老公分擔一下，讓孩子學會獨立。

02

慣孩子，容易慣出逆子心

教育改革家魏書生老師，在演講時描述過這樣一段場景：

開學了，父子倆一起出現在校園裡。

兒子空著手，趾高氣昂，大搖大擺走在前面，有種皇帝出巡的即視感。

父親扛著行李，氣喘吁吁地跟在後面，但卻覺得理所當然，這活就得自己來，怎麼能讓兒子累著呢。

心酸的是，這正是很多家庭的真實寫照。

魏老師說，父母這樣做， 累著了自己，慣出了逆子心。

不知道心疼父母的孩子，長大後何談心疼更多人？

所以，從小就要讓孩子付出力所能及的勞動，勇於承擔家庭責任。

這些看似無關緊要的小事，卻是教育孩子的根源所在。

高爾基說： 「愛護自己的孩子，這是母雞都會做的，但教育好孩子卻是一門藝術。」

總有一些父母不願意放手，自以為能為孩子遮風擋雨一輩子，但遲早有一天會發現，你能包辦他一時，卻包辦不了他一世。

別高估自己，也別低估了孩子。

愛因斯坦說：每個孩子都是天才。

放手讓孩子自己來吧！

做個「狠心」的父母，給他機會鍛煉，在他需要幫助時再伸手。

父母越捨得，孩子越獨立；父母越放手，孩子越優秀。

03媽媽偶爾「偷個懶」，不僅可以讓自己更加輕鬆，還會讓婚姻家庭更幸福

會偷懶的媽媽，孩子生活自理能力更強

勤勞的媽媽習慣包辦孩子的一切，不管孩子多大，在她們眼裡都是小孩，從頭髮絲到腳趾頭都要照顧得妥妥當當才放心。這樣的媽媽，時時刻刻都很忙很累。

而且，媽媽太勤勞，孩子會有很強烈的依賴性。在媽媽包辦下長大的孩子，習慣了衣來伸手飯來張口，生活自理能力極其差勁。