李玫瑾:「沒必要」給孩子報的3種興趣班,作用不大還浪費錢

小魚 2022/06/07 檢舉 我要評論

隨著家長對孩子教育問題的愈發重視,現在社會上有各種各樣的補習機構,如雨後春筍般的冒了出來,各種各樣的興趣班紛繁雜亂。

家長都知道0~6歲是孩子的關鍵期,總會覺得別人家孩子有的,我孩子也一定都有,別人家孩子都「多才多藝」我家孩子也不能差。看著好像是在為孩子著想,但是大多數的時候反而是坑害了自己的孩子。

李玟瑾教授,中國人民公安大學教授,長期專注於青少年問題的教育研究,尤其是在育兒方面有著自己獨到的見解。她認為: 有三種興趣班送孩子去學習,不僅僅給家長造成很大的經濟負擔,對孩子也沒什麼好的作用。

第一種興趣班與家的距離非常遠

興趣班主要是以孩子的興趣作為選擇,一般情況下都是在孩子離開幼稚園的時間參加的,這時一般孩子會在家裡,如果說距離家比較遠,那麼家長和孩子生理和心理都會感覺到非常疲憊,長此以往下去興趣班也變得不再有興趣了。

第二種孩子不感興趣的興趣班

很多家長總是覺得,報各種各樣的興趣班為孩子好,比如為了提高孩子的英文水準就要去給孩子報英文外教班;為了培養孩子的藝術氣質,就會去選擇給孩子報舞蹈班或者是鋼琴班;不管孩子是否適合,是否喜歡,就會盲目順從。

我們說既然是興趣班,一定是要選擇孩子感興趣的東西,進而通過專業的系統的老師説明孩子在這一技能上可以更加完善,如果家長一定要強迫孩子去他們不感興趣的興趣班的話,這樣不僅沒有效果,而且孩子就會獨立自主和主動思考的能力,那麼無形中也會對孩子造成不小的影響。

第三種宣傳過於誇張的興趣班

在這個快節奏的時代之下,很多的教育機構為了迎合大眾,吸引家長,在很多時候都會過分誇大興趣班的效果,花大量的錢進行宣傳,廣告非常響亮,但是對孩子的實際幫助卻是非常小的。

尤其是市面上總會出現一些天才興趣班,速算興趣班,還有之前非常火的量子力學讀書法。

這些都是為了讓家長給孩子報班而誇大宣傳的廣告,事實上可能並沒有那麼高的效果,甚至有可能是騙人的,那麼我們說尤其是遇到了這樣的宣傳廣告,家長們在選擇時一定要謹慎。

怎樣選擇興趣班呢?李玟瑾教授這樣建議:

第一點由於是興趣班,那麼我們說只是在課外活動的時候需要去做的,一個星期就不要超過2個,切記不要把週末的時間全部占滿。

讓孩子有休息的時間或者是父母帶著他們一起玩,尤其是可以帶著他們出去,比如露營、爬山或者去看一些歷史博物館,增長孩子的見識,開拓孩子的視野。

第二點興趣班的選擇上儘量要動靜結合。動也就是指儘量選擇一些體育專案,而靜我們可以選擇書法、畫畫。這樣的動靜結合下,孩子不會感覺到身心疲憊,讓孩子更能接受。

第三點如果是家長選擇報興趣班,儘量就不要選擇在學校老師講授的內容,比如在學校老師已經教授畫畫了,那麼如果興趣班還報畫畫的話,如果兩個老師教育方式不一樣,會對孩子造成一些不好的影響。

其實, 0-6歲是培養孩子一生的行為習慣、性格、品質的關鍵期,家長為孩子報一些舞蹈、音樂、口才班時也多是希望能培養孩子的氣質。

但為了培養氣質而報興趣班其實有些捨近求遠的意思,古語說的好: 腹有詩書氣自華。飽讀詩書,學有所成之人自然會有文采斐然的好氣質。

在閱讀的同時,注重孩子好習慣、好品質的培養,有父母的陪伴與引導孩子自然會足夠出眾。

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