幼稚園「潛規則」:老師不喜歡3類孩子卻不明說,家長要提前準備

Wendy媽 2022/02/14 檢舉 我要評論

「潛規則」是一個讓人充滿復雜感情的詞彙。人們對它不滿,憤怒,卻又好奇想知道是什麼。

每個行業,多多少少都會有一些潛規則,這些潛規則沒有明示,但是如果理解了潛規則,或許能如魚得水。

工作崗位上的潛規則關係到人際關係,個人喜好等。

幼稚園的「潛規則」就很簡單:孩子不討喜,就算家長在給老師阿諛奉承也沒有用 。

表哥家的孩子文文有段時間非常不願意去幼稚園。表嫂每天問孩子,為何不想去幼稚園,孩子也說不出來什麼。

表嫂就去問老師,孩子在幼稚園表現怎麼樣,也跟老師說了孩子不喜歡去幼稚園。 老師回答:孩子挺好的,孩子不喜歡去幼稚園也是正常的,畢竟分離焦慮每個孩子都有,不想離開家,不想離開媽媽。

表嫂一聽,認為老師說的也對,就沒多想。

後來在跟一位家長聊天的過程中,表嫂終于知道了真相。

文文的同學們都喊文文「小慢慢」。

原來每次文文吃飯都是班級裡面最後一個吃完的,老師就半開玩笑說「小慢慢」,後來每個孩子都喊文文是「小慢慢」。

三四歲的孩子,雖然不太懂事,但是懵懂中,明白這是同學嘲笑她的方式。

在活動中,由于文文動作慢, 老師也很少點名讓她參加,因為她動作慢,會耽誤全班同學的時間。

久而久之,文文成了被老師「忽略」的孩子。

在幼稚園裡,「潛規則」也是存在的。

它就是老師通常會不喜歡某些孩子, 在平時會忽略這些孩子,但是她們又不跟家長明示。

那麼老師的「潛規則」是什麼,什麼樣的孩子不受老師喜歡呢?

小編有位朋友是幼稚園園長,前幾天我們小聚了一下,順便聊了聊這個話題。

其實老師也不是特意偏心,只是幼稚園裡 「麻煩孩子」,會給老師管理班級帶來阻礙。

幼稚園一個班級一般有二三十個孩子,如果有幾個調皮的孩子,或者特別影響整個班級管理的孩子,老師大部分時間會選擇「忽略」。

被老師「潛規則」忽略的孩子類型:

★動作慢的孩子

孩子三歲開始上幼稚園小班,很多孩子不能自己穿衣服,吃飯。但是這個時候老師大多會耐心教孩子,等等孩子。

如果個別孩子動作慢,就會耽誤班級的時間。

孩子吃飯慢,生活老師就要等最後一個孩子,才能全部收拾完桌子。

孩子穿衣慢,老師會因為這一個孩子而讓大家等。

孩子回答問題慢,影響授課老師的課堂進度。

如果孩子在中班或者大班,每次都慢,老師或許就會選擇自動忽略,不能因為一個孩子而影響大家。

【小建議】:提前幫助孩子練習穿衣,吃飯。等到孩子上中班的時候,有的幼稚園會要求孩子使用筷子。家長要提前知曉幼稚園對于孩子生活自理能力的要求,提前幫助孩子在家裡練習。

如果孩子動作慢,家長要提前跟老師溝通,告知老師自家孩子的特點,煩請老師多關注一些。

★不遵守紀律的孩子

幼稚園開始,孩子進入了集體生活。只要有集體生活,那麼就離不開一個詞「紀律」。

如果孩子不遵守紀律, 在課堂上隨便大聲說話,不在座位上坐好,不但自己不能認真聽老師講課,還會影響老師和其他孩子

我孩子在幼稚園中班的時候,班裡有個非常調皮的小男孩。

這個孩子調皮到一個人足以影響整個班級, 幼稚園需要專門派一位生活老師看住他,不讓他影響其他小孩子

老師不喜歡這種孩子,也是情理之中的,畢竟給她們的工作帶去了相當大的麻煩。

【小建議】:家長要提前告知孩子規則和紀律。 孩子忘性比較大,需要經常不斷地重復,及時提醒孩子在課堂要保持安靜,聽老師的話。

★不講衛生的孩子

有的孩子被老人帶,或者父母太忙,沒有時間照顧孩子的衛生。這可能讓孩子幾天也不換一件衣服,一周也不洗一次澡,孩子容易出汗,身上還透著汗味。

還有的孩子指甲幾天也不剪一次,黑黑的小手跟其他孩子在一起抓食物,容易傳染疾病。

如果老師直接跟家長說孩子衛生不好,勢必造成一種尷尬局面。有的老師索性選擇不說,在活動中忽略這類的孩子。

【小建議】:在上幼稚園之前,就要關注孩子的個人衛生。這樣不但能保持孩子儀錶整潔,還能防止病從口入。如果孩子養成了講衛生的習慣,如果身上某個部位不乾淨,他自己就感覺不舒服,讓家長及時幫助清理。

家長有責任幫助孩子適應幼稚園集體生活

幼稚園這幾條老師不說的「潛規則」,其實能要求我們更好的幫助孩子做好入園的準備,或者孩子已經進入幼稚園,也能幫助孩子改掉一些壞習慣,更好的適應幼稚園,成為老師喜歡的孩子。

幼稚園集體生活對孩子有一定要求, 包括孩子的情緒管理,孩子的生活習慣,自我管理等。

大部分家長並不懂幼兒心理和幼稚園生活,只能盲目的對孩子進行一些囑咐,但是孩子聽了很快就忘記。

家長對于孩子的幼稚園引導也很沒有系統, 大部分家長只能告訴孩子不要打架,不要哭,好好吃飯,但是其實,孩子的 情緒和心理更需要引導。

搶先看最新趣聞請贊下面專頁
用戶評論
更多推荐