孩子的行為習慣養成,最重要的就是童年早期,越大越難糾正

Wendy媽 2021/03/26 檢舉 我要評論
 

親子講堂  用最理性的思考,寫最走心的文章,療愈媽媽沖突的內心!關註“Wendy媽”成為學習型媽媽,讓養育生活更輕松!

 

去幼稚園接女兒,孩子總希望自己的媽媽第一個到教室。所以我經常不顧形象跑在人群前面,就為了孩子那像久別重逢的高興勁。

一到教室,孩子仰著頭,驕傲地對我說,「媽媽,你看……」 ,原來是額頭上貼了兩朵小紅花。

今天在學校吃飯和睡覺表現好,老師獎勵的。女兒每天最開心的事就是跟我展示額頭上的小紅花,很有成就感。

我趕緊鼓勵:「看到你的小紅花我就特別開心」,女兒說:「那我乖乖聽話,讓老師每天都貼。」

出校門時遇到了她的好朋友貝貝,兩個小朋友手牽手說起了悄悄話。

貝貝媽媽說,「快放假了,真愁。我女兒在學校有老師管著,挺乖的。平時在家裡吃飯睡覺都不規律,整天玩手機看電視吃零食,不依她就又哭又鬧。」

貝貝這種情況,我女兒之前也有。孩子們在學校過集體生活,有統一的作息時間表,什麼時候該做什麼事清清楚楚,孩子們也很配合。

參加過親子活動的爸爸媽媽都知道,該做什麼活動了, 老師會放固定的音樂或者有固定的手勢,孩子養成習慣之後,一看就明白了。即使自己沒記住,看到身邊的小朋友做也會跟著照做。幼稚園的老師也非常善於引導小朋友,哪位小朋友表現好,會引導大家鼓掌,會表揚小朋友,還會在臉上貼上光榮的小貼紙。

所以,小朋友在學校大多表現不錯,即使再調皮的小朋友,也比在家裡表現好。

很多爸爸媽媽遇到的問題就是,學校養成的習慣在家裡不能保持。 在校乖寶寶,在家熊孩子,這樣很難讓孩子養成好習慣。

家有青春期孩子的家長都知道,從小養成好習慣太重要了。 孩子越小可塑性越強,更容易被家長影響6歲之前花一分力氣可以幫孩子養成的好習慣,到了青春期花十分力氣還也不一定有效,還可能影響親子關係。

老話說 三歲看大,七歲看老,就是因為習慣會跟人一輩子,好習慣要從小養成。

孩子最容易養成的4個壞習慣,家長發現了要幫助孩子改正過來

1、動不動就發脾氣

孩子一不如意就哭鬧,一不開心就發脾氣,亂扔東西……如果爸媽對孩子的壞脾氣妥協,孩子就會得寸進尺,反復「要脅」父母。長久以往,孩子的脾氣暴躁,自私偏激,喜怒無常。

其實,每個動不動就亂發脾氣的孩子,成長過程中,都少了一門情緒課。通常,孩子動不動就發脾氣, 根源在「可怕的兩歲」階段。

兩三歲的孩子,一方面孩子高估自己的能力,覺得自己無所不能,加上有了自己的小主意,看到什麼就想及時滿足;另一方面,又不太善於很好地表達自己和闡述自己的情緒,也因此很容易受挫。

這導致孩子很容易出現負面情緒,如傷心、憤怒等,若這個時候父母恰當引導:接納孩子的情緒(如先讓孩子哭一會兒),並給予關懷(如抱抱孩子),甚至允許孩子通過合理方式將負面情緒發洩出來(如聽聽孩子怎麼說),都能很好地幫孩子更好地認識自己的情緒,哪怕是負面情緒。

對此,父母也需要反思,我們是否忽視了孩子對情緒的認知引導。

《孩子,把你的手給我》一書作者吉諾特博士這樣說:只有行為才能受到譴責或表揚,而感受不能、也不應受此對待。

在幼時,孩子的情緒越是被大人關注到,他長大後情緒也平和,越少暴躁,越懂得跟自己的情緒和解,做朋友。

2、做事磨蹭

起床、刷牙、穿衣服,吃飯、做什麼都慢吞吞……這些小問題都在潛移默化地拖孩子的後腿,讓他在學習和日常生活都無法集中注意力。如果上了小學還沒糾正,孩子可能完全無法適應小學生活,對學習越發吃力,甚至失去學習興趣!

通常,3 歲前的孩子是很少故意磨蹭的。父母仔細觀察就會發現,做事慢一般有三種原因:動機不足或能力不夠或不夠專注。

一是動機不夠,即對這件事不感興趣。如不好好吃飯,可能是不餓,或飯菜不和胃口;不願意洗澡,可能是因為水濺到眼睛裡不舒服;另一方面原因就是能力不足,想快也快不起來。比如,媽媽想讓寶寶用 2 分鐘迅速穿上衣服,可是寶寶的精細動作還沒發育完全,穿個襪子都要穿 2 分鐘。

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