研究發現:玩手機和不玩手機的孩子,上幼稚園後3點差距立顯

Wendy媽 2021/07/12 檢舉 我要評論
 

親子講堂  用最理性的思考,寫最走心的文章,療愈媽媽沖突的內心!關註“Wendy媽”成為學習型媽媽,讓養育生活更輕松!

 

前段時間,有一個新聞引發了人們的熱議。新聞報導稱,一名兩歲半的女童因為經常看手機,雙眼竟然近視900度。因為這名女童在近一年多的時間裡總是習慣性皺眉毛,眯眼睛,所以家長就帶著孩子來醫院檢查一下,但是結果卻令人大吃一驚,這名女童才兩歲半,雙眼卻已經近視900度。醫生表示,高度近視是不可逆轉的,而且隨著時間的推移和年齡的增長,女童的近視度數還會繼續加深。

01

照顧孩子是一件很費體力和精力的事情,許多寶媽在照顧孩子一段時間之後就慢慢變得沒有耐心了,為了省心,許多寶媽在孩子哭鬧的時候,就開始掏出手機哄小孩,讓孩子拿著手機玩,給他播放動畫片等。其實,寶寶一哭鬧就給他玩手機,從上幼稚園開始就能看出和其他小朋友的差距,很無奈。

孩子哭鬧,拿手機敷衍了事

我堂姐是一個特別喜歡追劇的女人,只要一有空就會看電視劇,並且非常著迷。儘管我堂姐現在已經是個兩歲孩子的媽媽了,但依然改不了愛看電視這個毛病,平常她一個人在家照顧孩子,只要小孩一開始哭鬧,她就拿手機來哄,孩子立馬就不哭了。

我堂姐覺得用這招哄孩子還挺管用,於是每次都會給孩子玩手機,屢試不爽。終於,孩子到了上幼稚園的年齡,我表姐也終於可以安心追劇了。但是,事情並沒有她想象的那麼簡單,孩子的老師給我表姐反映,孩子在上課的時候總是坐不住,並且一下課就開始向老師要手機玩,不然就大哭不止。

早教被忽略,讓孩子在起跑線落後

此外,還有的寶媽發現,寶寶上了幼稚園之後學習能力並不強,其他小朋友都會辨認形狀或者顏色,簡單的數數也非常瞭解,但是自家寶寶卻對這些根本不熟悉,學習起來也要慢很多。經過分析之後才發現,由於平時自己經常給寶寶玩手機,因此對寶寶的早教忽略了,這才導致與其他小朋友之間出現很大差距。由於寶媽平時經常拿著手機哄寶寶,但是對此並不在意,當寶寶上幼稚園之後才發現,寶寶已經在起跑線上落後了,這時候會感到非常後悔。

02

注意力缺陷

很多父母會說,我的孩子玩手機很專注。

但是注意力分為兩種,主動注意和被動注意。

所謂的被動注意,就像氣球突然爆炸發出巨響,我們會下意識地轉頭去看。

孩子在玩手機的時候,啟動的就是被動注意。

這種專注是完全沒有目的而且不自覺的,不需要孩子付出任何努力,只需跟隨螢幕上絢麗的動畫和豐富的音效即可。

相反,閱讀、學習、探究等活動,則需要孩子啟動主動注意。簡單點說,就是孩子需要「動腦筋」。

法國生物學家喬治·居維葉曾說過:「天才首先就是注意力。」

只有構建好主動注意的能力,孩子才能在未來的學習中更加勝人一籌。而過多使用智慧設備,卻會傷害這種能力,造成孩子的注意力缺陷。

社交障礙

心理學上將兒童的社交發展細分為好幾個階段,幾乎每一階段的社交都需要與真實的人發生互動。

比如3個月的孩子看見父母的臉會笑;9個月的孩子會發出聲音,吸引媽媽看自己;1歲以上的孩子會開始模仿;2歲以上的孩子會開始與人合作;3歲以上的孩子,會開始和小夥伴一起玩遊戲。

但是,如果過度沉迷電子螢幕、智慧玩具,孩子就得不到足夠的機會與人交流,他就無法發展出正常的社交行為和社會情感。

這也是為什麼沉迷手機的孩子,總是顯得脾氣暴躁、缺乏耐心和同理心。

我們常看見一些新聞,孩子就因為父母沒收了手機,要麼自盡,要麼對父母拳腳相向。

破壞創意能力

這是美國心理學家凱薩琳博士,她在短篇裡憂心忡忡地向廣大父母闡釋,智慧手機對幼兒最大的危害,就是會破壞孩子的創意能力。

在沒有手機和電視之前,孩子們在大自然裡玩、和同伴玩、用玩具玩。

這些傳統遊戲被稱之為「深度遊戲」,這種遊戲發生在真實的世界裡,但是孩子們會運用自己的頭腦去想象,從而創立自己的小小世界。

比如我們經常會看見,孩子拿著玩具小人,一邊玩一邊自言自語地編故事,或者用積木搭出一個造型,再和家長解釋這個「機器人」擁有的各種功能。

這種想象力,就是所謂「創意」的一個重要組成部分。

可是智慧設備的出現,徹底取代了孩子們的傳統遊戲,同時也奪走了孩子在童年期充分發展創意能力的機會。

除開以上三項,長期使用智慧設備,還會帶來遊戲上癮、個人資訊洩露、過度肥胖、睡眠紊亂等其他嚴重的問題。

03

手機、ipad已經成為我們生活重要的組成部分,甚至成為我們離不開的一個育兒幫手。

如果讓孩子沉迷手機一下下,我們家長就可以讓自己好好休息一會兒,或者不受打擾地工作上一陣子。

所以手機就成了孩子的保姆,甚至變成孩子的第二家長。

但是,最近美國一項仍在進行的大型研究的初步資料顯示,每天用這類電子產品超過7小時的9至10歲兒童,大腦皮層有過早變薄的跡象。

而大腦皮層的主要功能是負責處理感官資訊。

研究還顯示,每天盯著螢幕超過兩小時的孩子,語言和推理考試表現較差。

其實,矽穀的科技達人們,都嚴格限制自己的孩子使用智慧設備的時間。

比如,ipad的創始人約伯斯嚴格控制孩子面對電子螢幕的時間,上學日的晚上和週末的部分時間,完全禁止使用手機。

並且,約伯斯不許智慧設備出現在餐桌上,他會選擇和孩子在晚飯的時候討論書籍、歷史等話題。

比爾蓋茨的三個孩子,都是直到14歲才擁有他們自己的手機,儘管他們因為自己的同伴早早就有了手機這件事鬧了好久。

英國的查理斯王子,也在一次採訪中透露,自己嚴禁智慧設備出現在小王子和小公主的育兒室裡。

他希望孩子能在真實的世界裡長大,而不是囚禁在四壁之中,用智慧設備去瞭解這個世界。

Wendy媽有話說:

手機給人們都生活提供了很大的便利,但它同時也是一把雙刃劍,特別是對孩子而言,如過利用不當,那它很有可能毀掉一個孩子。所以,家長必須要重視起來,讓孩子在監督下利用手機,千萬別讓孩子因為沉迷手機而自誤一生。

一分鐘認識我:親愛的,你好!我是Wendy媽,這裡有育兒乾貨,有情感小文,如果你是媽媽關注我准沒錯,願咱們在育兒路上共同成長! 如果您有育儿困惑,请关注親子講堂

搶先看最新趣聞請贊下麵專頁
用戶評論
更多推荐