三年級是小學的分水嶺,家長越配合老師,孩子的教育就越成功

Vista看台湾 2020/09/17 檢舉 我要评论

已經度過三年級的學生和家長明白,三年級現象有多可怕!

二年級時經常考一百分的,怎麼到了三年級就一下子跌到了七八十分?

明明報了很多培訓班,怎麼作業錯誤率還居高不下?

 

語文成績更是一落千丈——閱讀時在原文找不到答案了;作文要求三百字,可一百字都憋不出來……孩子鬧,家長急,使盡辦法卻沒效果。

三年級成了分水嶺,順利度過的孩子,學習越來越平穩。不能順利度過的,便會越落越遠……

但凡重視孩子學業的家長,一定都聽說過「三年級現象」。

一上了三年級,孩子似乎變「笨」了,上課聽不懂、作業不會做、成績直線退步……

甚至有孩子因為退步太大,自暴自棄,向差生看齊。

學生時期最重要的是哪一年?

答案不是初三,也不是高三,而是小學三年級。

有小學老師總結過:

三年級各科成績能維持在95分以上的,高考基本能考上重點。

「三年級是道坎,更是分水嶺。」各位家長一定要重視起來,幫助孩子渡過難關。

 

「三年級是道坎」

 

有資深老師總結過學生在三年級出現滑坡的幾種情況:

一二年級經常考90多分的,一下子跌到80分。

上課無精打采,經常開小差,不願意回答問題。

作業錯誤率越來越高,做過的題也會一錯再錯。

不是不做作業就是不聽課,經常被老師罰留堂。

……

家長都很擔心,明明之前成績挺好的,怎麼一下子就跟不上去了?

有經驗的老師都知道,這是典型的「三年級現象」。

小學六年分三個階段,一二年級的孩子還太依賴父母,五六年級的孩子已經能夠自主學習。

而三年級則是過渡期,不少孩子會在這個階段拉開分水嶺。

尖子生對於學習有了自主性和自尊心,想要好好學,也想拿到好成績。

 

普通生不主動、不自覺、不積極,也就慢慢掉隊了。

遇到過一些不甚重視教育的家長,覺得小學輕輕鬆松就過去了,孩子的學習不用管。

「小學知識能有多難,不看書都能考及格!」

「孩子嘛,玩最重要,上初中再學也不遲。」

沒錯,一二年級確實比較簡單,只要聽課了,考試基本都會做。

但三年級就不會這麼輕鬆了。

從簡單的識字寫字到複雜的閱讀寫作,從簡單的加減乘除到複雜的四則運算,學習難度直接翻倍,也就意味著孩子的學習要實現跨越。

再不重視三年級,孩子的前途可能斷送於此!

與其說三年級是道「坎」,不如說它是個「坡」,正是這道坡促使孩子抬起腳,往上走。

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