教育無小事!父母不經意的教育行為會對孩子產生很大的影響

Wendy媽 2021/02/03 檢舉 我要評論
 

親子講堂  用最理性的思考,寫最走心的文章,療愈媽媽沖突的內心!關註“Wendy媽”成為學習型媽媽,讓養育生活更輕松!

 

01向孩子訴苦

曾經我在上學的路上路過一戶人家時,經常會聽到裡面女人抱怨的聲音。

那個孩子聽到媽媽的抱怨總是一聲不吭的走出來,走路時也一直低著頭。

很多父母總是習慣性的將自己的付出和努力歸結在孩子身上,我所有的幸福和不幸都是因為孩子。

可是孩子的內心是很敏感的,父母長期向孩子訴苦抱怨,會無形中讓孩子形成一種壓力。他會慢慢將家庭和父母的不幸歸到自己身上,認為這一切都是自己造成的。這種想法對於一個孩子來說是非常危險的。

聰明的父母,是不會向孩子訴苦的。孩子有他自己的世界和生活,你只要給他陽光就夠了,向孩子訴苦不會改變任何現狀,只會讓孩子多增加一份煩惱而已。

02貼標籤

絕大多數家長評價孩子的時候,都愛給孩子貼標籤。

我家孩子就是太內向了,不愛跟別人打招呼;

我家孩子特別粗心,每次寫作業都會做錯;

我家孩子太調皮了,我擔心她在學校裡總欺負別人;

這孩子太磨蹭了,上課總是遲到……

每次聽到家長這樣評價的時候,我都會立馬制止他們。標籤貼起來容易,撕下來難。

美國心理學家克勞特曾做過一個這樣的實驗:

他要求一群實驗者對慈善事業做出捐獻,然後根據他們的捐獻情況,分為「慈善的人」和不慈善的人,還有一批實驗者沒有進行分類。

過了一段時間,再進行捐獻,他發現「慈善的人」比未下結論的人捐獻更多,「不慈善的人」比未下結論的人捐獻更少。

美國心理學家貝科爾說過:「人們一旦被貼上某種標籤,就會成為標籤所標定的人。」

標籤會對孩子產生消極的暗示作用。

他們會認為自己就是性格內向,不愛打招呼;特別粗心等等,慢慢地,孩子的行為就會朝著標籤所標定的方向發展。

這樣,即使並不內向的孩子,也變得內向了。

當孩子犯錯誤的時候,家長不要去評價孩子的智力、能力、性格,直接就事論事說孩子的表現。

把「我家孩子就是太內向了,不愛跟別人打招呼」改為「你剛才沒有跟叔叔阿姨打招呼。」

把「我家孩子特別粗心,每次寫作業都會做錯」改為「這道題目你算錯了,仔細檢查一下錯在哪裡了。」

把「我家孩子太調皮了,我擔心她在學校裡總欺負別人」改為「在學校你要遵守規則,不可以欺負別人。」

爸爸媽媽直接描述孩子行為的時候,孩子們更能清楚地意識到自己到底哪裡做錯了,並且樂於接受的你的指正,對改掉自己壞習慣的積極性會更高。

03有區別地對待孩子

一些家長想讓孩子「知恥而後勇」,便總拿他們和其他小孩作比較。

然而,大多數孩子讀不懂激將法的深意,他們只會覺得:

為什麼爸媽只盯著自己的缺點,卻看不到自己的長處?

為什麼別的孩子隨便就能收到爸媽的誇讚,而自己卻很難得到他們的認可?

時間一長,孩子很容易產生「學習、做事是為了討父母開心」的扭曲想法。

區別對待的情況,不僅發生在家庭與家庭之間,也發生在家庭內部。

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