判斷孩子在幼稚園過得好不好,媽媽只需學會四招

Vista看台湾 2020/09/23 檢舉

小外甥女今年剛上幼稚園,卻把我姐給愁壞了!孩子年齡小不愛說話,不怎麼和我姐分享幼稚園的事情,這讓我姐想知道她在幼稚園過得怎麼樣都問不出來。孩子小,剛接觸陌生人不放心,這可怎麼辦?

相信很多家長都有和我姐一樣的煩惱。怎麼樣可以在不親自「監視」自己小孩的生活的情況下,知道他在幼稚園過得如何呢?絕大多數家長因為工作繁忙,加上要給小孩自我成長空間的原因,無法親自到幼稚園檢查自己的小孩過得怎麼樣。但是單純通過在家和孩子交談也無法真正瞭解孩子的情況。

不要著急,其實這個問題很好解決。通過觀察以下4個細節,我們就可以初步判斷自己的小孩在幼稚園到底過得好不好了。

1、通過角色扮演恢復幼稚園生活

幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力還不完善,家長無法從言語上詳細瞭解幼稚園的情況,可以借助角色扮演的方式更直觀地掌握孩子在幼稚園的生活——你來扮演孩子,讓孩子扮演老師,然後問問看,「今天你犯過錯誤嗎?老師又是怎麼說呢?」、「今天有什麼讓你特別不開心的事嗎?」……通過創造表達的情境來幫助孩子再現幼稚園的經歷, 讓孩子把老師對ta做的事表演一遍,特別是把ta不喜歡的表演出來。

演完以後如果你發現只是開頭講的哪些「小挫折」讓孩子不開心,回家向大人「撒氣」,那麼孩子只是沒有掌握正確的情緒表達方式,家長就此引導就可以了。可以參考往期:孩子遇事總愛哭?培養恰當的情緒表達,你需要做到這3件事

2、不做誘導性的假設

「老師有沒有罵你啊?」、「有沒有打你啊?」、「有沒有小朋友欺負你啊?」……這種 誘導式提問是一定要避免的——幼兒尚不具備完整的認知和判斷力,假設性的提問會讓他們搞不清楚你的意圖,隨便敷衍給出不實的答案。不妨就具體的事情和孩子開展對話:「今天都有哪幾個老師給你們上過課?你有沒有不喜歡哪個老師?為什麼呢?」……根據孩子的回饋,及時疏導孩子的情緒或是和老師溝通。同時還要 注意避免在孩子面前表達對老師或者幼稚園的負面情緒,誘導孩子也產生畏懼和抵觸情緒。

3、聊聊別的小朋友

不排除寶寶受到了欺負但被威脅不能告訴家長,導致父母問起時不敢講。這時候我們 不妨通過問其他小朋友的情況,來推斷自家孩子在幼稚園的經歷,比如可以問寶寶:「有的小朋友在不聽話時,老師會怎麼懲罰ta嗎?是怎麼懲罰的?」……生活中我們也要記得囑咐孩子:「發生任何事都可以告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽永遠都會保護你!」

4、與其他家長保持溝通

如果你的孩子很內向,實在問不出什麼來,那麼除了和自家孩子溝通,你還需要 和其他家長保持聯絡,側面瞭解孩子在幼稚園的真實情況,有效化解孩子的不開心。

Wendy媽咪有話說:

要想瞭解寶寶在幼稚園是否過得好不好,其實從上面這四個細節基本上就能看出大概,希望所有父母都能夠重視起來,及時發現寶寶遇到的問題,儘量幫助寶寶克服。那麼你家寶寶有沒有出現上面這些情況呢?

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