從小做家務的孩子,會比同齡人多出4種優點

Wendy媽 2021/01/29 檢舉 我要評論
 

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有多少家長朋友,在孩子想要幫大人做家務時,對孩子說過這樣的話?

「你是學生,現在首要的任務就是學習!」

殊不知,有多少孩子因大人的這句話,錯失了勞動與自理能力培養的最佳時期。多少從小到大成績優異的孩子,卻在關鍵的時候輸在了自理能力這一關?還被冠以「懶惰」「嬌生慣養」的標籤?

對孩子來說,家務勞動和學習一樣,需要邏輯、管理、應變等綜合能力,並不是簡單的事,這一「課」,不可或缺。

國外父母為何熱衷讓孩子做家務?

猶太父母非常重視孩子們從小養成做家務的習慣,一個寶寶從2,3歲開始,便要參與家務活,並且還有固定的家務崗位。美國孩子平均每天勞動的時間為1.2小時,韓國孩子平均每天的家務活為0.7小時,中國孩子平均只有0.2小時,其中部分孩子甚至沒有家務的習慣。下面是一位6歲的美國密西根小男孩湯姆的家務清單(幼兒說譯成中文),你看到差距了嗎?

早上:

收拾床鋪

做三文治早餐

倒垃圾

晚上:

為全家人做晚餐

洗碗

洗衣服

準備床鋪

週末:

清理洗手間

修理草坪

這樣的家務清單,可能對6歲娃兒有些繁重了,但湯姆的媽媽說,孩子很愛做家務,不讓做家務,孩子會生氣。真的太可愛了。

為什麼人家這麼重視孩子的家務習慣?外國父母認為,不做家務的孩子,會錯失一些珍貴的優點,從小做家務的孩子,會比同齡人意外收穫一些優點。

這些優點,重點是這4種:

1、從小做家務的孩子,有更好的同理心

美國哈佛心理學家理查.韋斯布林德認為,家務能增強孩子的同理心,更趨向於對他人的需求做出回應。同理心便是設身處地地理解他人的能力。同理心不僅有助於孩子未來的人際交往,更是孩子幸福婚姻的保證。我們設想一下,一個孩子在幼稚園門前哭鬧,另外一個孩子靜靜地走過去,給他遞過去一張紙巾,然後說:「我以前也是這樣……」,最後輕輕地拍拍對方肩膀給予安慰。有這種行為的孩子,一定也是被其他小朋友和大人喜愛和讚賞的孩子,因為這樣的孩子真是太貼心了。

2、從小做家務的孩子,懂得感恩和關心他人

美國兒童心理學家瑪德琳.萊文也認為,從小做家務的孩子懂得關心他人。這大概跟「有相似經歷」有關。因為做家務的孩子,接觸了父母平時做的事情,知道哪些家務事情不輕鬆,也知道哪些家務花費的時間和精力。所以當父母在一旁做的時候,這些孩子更容易感知父母的辛勞,他們也容易成為感恩的孩子,從而驅使這些孩子做出關心他人的行為。

3、做家務,保護孩子的專注力

有的孩子專注力差,讓爸爸媽媽很是著急,有的甚至專門給孩子報專注力訓練班。

實際上, 專注力與好奇心一樣與生俱來,只要大人不破壞,本就是水到渠成,根本不需要專門的訓練,做家務就是很好的保護。

洗碗筷,如果不夠專注就洗不乾淨,或拿不穩掉下來摔破;疊衣服,不夠專注就疊不整齊;整理書、本、文具,不夠專注就容易放錯,用的時候找不到。

......

4、做家務,促進身體和大腦發育

孩子做家務時,他的手、頭、頸、腿、腳、大腦等都處於專注的配合狀態,各種動作會促進孩子的四肢、肌肉、靈敏性、協調性、柔韌性等的良好發育。

做每一件事都需要大腦的持續思考,各種動作相配合,促進大腦發育。

與其說給孩子報各種課外班來鍛煉身體和大腦,適當幫助大人做些家務足以能達到同樣的作用,同一件事,大人做起來不費力,但孩子做起來需要消耗一定的體力。

孩子能做什麼樣的家務呢?

● 6-7歲:

掃地、扔垃圾

整理自己的房間

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