孩子的家境如何,老師一看便知,跟打扮無關,這些「特徵」藏不住

小魚 2022/07/02 檢舉 我要評論

現在人們的生活條件雖然好了很多,但是相應的,很多東西的價格也開始上漲了,物價的提高也讓很多普通家庭不是「想買啥就買啥」。

不過,對于剛上幼稚園的孩子,家長們無論家裡的條件如何,都想讓孩子穿得好一些,免得被老師或是同學看不起。

欣茹的家境就比較一般,媽媽是一家私企的普通員工,爸爸是一個送貨司機,平時兩口子買東西都是很注重性價比的,穿的衣物也是很一般的.

但是在欣茹上幼稚園的時候,卻給欣茹買了好幾套名牌衣服,因為擔心欣茹會被老師歧視,想要讓欣茹在老師和同學中建立一個好的第一印象。

不過,在過了一段時間之後,欣茹的老師還是發現了欣茹家真實的經濟情況,並不是老師調查欣茹的家庭情況,而是 通過一些細節就能夠發現其中的」奧秘」。

孩子的家境如何,老師一看便知,這些「特徵」藏不住

孩子穿得雖好,但翻來覆去就是那幾件衣服

欣茹的老師發現,欣茹雖然說在入託的那天起,穿的衣服都是比較上檔次的,但是卻經常翻來覆去就是那麼幾件,感覺欣茹的衣服並沒有很多。

要知道,如果說欣茹的家境比較好的話,那麼,肯定不止這幾件衣服,正常情況下應該是比較多一些的,並且搭配也是比較多的。而欣茹總是穿這幾件,很有可能欣茹就只有這麼幾件衣服。

孩子的言行舉止,明顯不像是家境太好的樣子

欣茹在班裡和其他同學進行交流的時候,或是做事情時,老師能夠很明顯地感覺到欣茹的言行舉止,並不像是一個富裕家庭中的孩子。

因為欣茹很多時候都是 比較怯懦與自卑的,缺乏自信的,而孩子之所以出現這樣的表現,其實都是因為平時受到家長的影響。

雖說錢不是萬能的,但是錢確實能夠解決很多事情,而經濟條件一般的家庭,家長往往會不經意的因為經濟問題而出現一些 局促行為,這些都被孩子看在眼裡,從而也會因為經濟問題而產生一些不自信。

孩子對于很多東西都很好奇,似乎都沒見過

有錢人家的孩子,往往見識比較多,在較強的經濟條件支持下,這些孩子擁有著更多增長見識的機會,比如到各地旅遊、到文化館參觀、參加某些活動、購買某些新款衣服、參加高級早教班、接觸一些高檔的物品等等。

而這些,經濟條件一般的家庭通常都比較少能夠接觸到,這樣一來,孩子的見識也就比較有局限性了。

所以,家庭經濟條件一般的孩子,往往會對很多東西很好奇,老師一看便知,欣茹的家庭條件其實很一般。

而欣茹的家長比較在乎孩子穿著這件事,欣茹的老師就在欣茹的家長接欣茹放學的時候,特意與欣茹的家長進行了溝通,告訴欣茹的家長,幼稚園的老師並不會因為孩子的家庭條件好壞,而區別對待孩子,如果想讓孩子被老師重視,不妨做好這幾點。

孩子是否被重視,和打扮好壞無關,而是和這幾點有關

孩子被不被重視,會不會被關心,其實衣服並不是重點,想要孩子在幼稚園得到老師的重視,主要還看這些。

✔家長有沒有支持園區活動

我們知道,幼稚園經常會舉辦一些活動,而班級活動的時候,一般所有的活動佈置都需要本班老師自己準備,這就會讓老師非常的頭疼。

如果這時候家長能夠給老師提供一定的幫助, 積極回應老師的號召,幫助老師進行活動佈置或是提供支持等。

那麼,就會加深老師對孩子的印象,從而讓老師不自覺的對孩子產生好感,平時也會不經意的更加關注孩子、注重孩子的發展。

✔家長會不會主動與老師溝通

老師看重不看重孩子,其實和家長對待孩子的態度也有關。如果說孩子在上學期間,家長一次也沒有和老師進行過主動溝通,那麼老師就會潛意識地認為家長對孩子的教育很滿意,不需要特別注意啥的。

但是,如果家長經常主動地與老師溝通孩子的情況,那麼,老師就會覺得家長比較重視孩子的發展,所以就會潛意識的多留意孩子的情況。

另外,如果家長經常與老師溝通孩子的情況,那麼,老師為了達成與家長的交流,也會主觀上地留意孩子的優缺點、發展潛力等等,以便順利參與和家長的討論,這也就直接達到了讓老師關注孩子的目的。

✔家長有沒有按時接送孩子

老師雖說是一個教書育人的高尚職業,但是老師也是人,也需要休息,也有情緒,也想要在下班的時候能夠準時下班,回家陪伴自己的孩子和愛人。

所以,老師是非常喜歡那些按時接送孩子的家長,而對于那些經常會很晚接送孩子的家長產生反感。

如果老師對孩子的印象好的話,在平時的教學過程中,將會不自覺地對孩子更為照顧,對孩子的發展也更為留意。

所以,家長要有時間觀念,尊重老師的職業,按時接送孩子上下學。

寫在最後

孩子上學後,家長不應該將注意力都放在孩子的穿著上,這樣只會更為明顯地體現出自己的自卑心理。

要想讓孩子在幼稚園過得好、學得好、生活得好,就要注意用對辦法,這樣才能夠給孩子一個快樂的幼稚園時光。

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