寶寶有這5個「小毛病」,代表孩子很聰明,中的偷著樂吧

Wendy媽 2022/04/15 檢舉 我要評論

3歲左右的孩子是比較難帶的,由于他們總是對什麼都好奇,一玩起來也沒有休息的時候,家長們在這個階段都會覺得帶孩子非常累。

英國的精神學家卡斯比曾對上千名兒童進行調查,結果顯示3歲是孩子們性格和智商形成的關鍵期,如果家長們想把自己的孩子變得更加優秀,必須抓住3歲這個關鍵的時間點。

但是很多家長對于自己孩子的一些行為還不夠了解,很多時候,我們認為的 「壞習慣」,其實是孩子們在開發自己的智力。

一、眼球總是轉來轉去

1歲前的孩子由于不能爬行或者站立,因此他們每天動的最多的就是眼睛。每天都會充滿好奇地觀察周圍的事物。爸媽在說話時,也會看著爸媽,電視響起來,也會看著電視,甚至吃飯的時候都會盯著奶瓶看。

愛「觀察」的孩子都很聰明。因為這個階段是孩子視力發育的關鍵期,眼睛轉來轉去的孩子是 視力和觀察力都極好的表現,這對于孩子 認知力的成長是非常有益的。而且觀察仔細說明孩子十分細心,這對于孩子日後成長,學習和工作中都是很強的助力。

二、喜歡撕紙,到處亂扔東西

很多孩子在1歲左右,手部的小動作會增多:什麼東西能抓到就抓什麼,還喜歡將紙都撕開,玩過的玩具順手就丟在一邊.這些小毛病搞得父母抓狂不已,跟在孩子身後收拾都收拾不過來,誰樂意啊!再說了這一點規矩都沒有,以後咋辦啊!其實孩子在這個階段做出這些舉動並沒有壞處,反而對大腦的發育有很大的幫助。

手是人類獲取資訊,創造事物必不可缺的一部分,手掌上的 神經末梢遍佈了整個身體。孩子在「抓」,「握」等動作都可以鍛煉手部,促進眼睛和雙手的協調配合, 刺激大腦神經的發育,促使思維進一步發展。

三、自言自語愛「嘮叨」

2-3歲時,寶寶就特別像一個小「話癆」,腦子裡有無數的問題想問,嘴巴好像閑不下來,特別是在玩玩具的時候,一邊玩一邊講話,一個人就能扮演兩人的角色。

面對這種情況,兒童心理學家認為,2~3歲是寶寶口頭語言發展的關鍵期,寶寶在此階段說話的欲望非常高, 語言的接受、學習也很強。如果寶寶喜歡說話,那恰恰能證明寶寶 語言能力在不斷提高,語言天賦很不錯, 是邏輯思維充分發展的表現

兒童心理學家認為,2-3歲是孩子語言發展的關鍵期,孩子在這個階段會有想說話的渴望,對于語言的接受能力也很強,學的也非常快。如果孩子喜歡自說自話,說明孩子的 語言能力在提高,也說明孩子很有語言天賦,這是孩子的 邏輯思維在發展,家長可以不用擔心。

四、喜歡光腳丫走來走去

孩子能走路時,喜歡光著腳丫在地下走來走去。不喜歡穿襪子。很多家長都在擔心,光腳丫會不會著涼,也會有家長覺得光腳很不文明。但其實光腳不僅會讓給孩子感覺到興趣多多,還會對孩子的發育有很大的好處。

腦部科學研究表明,人類的大腦有1000億個神經元,一開始他們都是彼此孤立的個體,但是受到了外界刺激後,神經元就會發育出樹枝狀的「樹突」,樹突之間相互聯結,形成神經網路。神經網路和孩子的智力發育形成正比,也就是說,孩子受到外界刺激後,神經網路就會發育得更迅速。

人的腳底有很多的末梢神經,在 光腳走路的時候,可以刺激到大腦神經,從而 促進觸覺和智力的發育,孩子會越來越機靈。

五、 害怕陌生人

很多家長在外遇見一些孩子不熟悉的人時,都會讓孩子去和這些人打招呼。當孩子 面對這些陌生人不自在時,父母們就會說孩子 沒有禮貌

但是對于3歲前的孩子來說,他們正處于認生的階段,所以他們在見到陌生人時會害怕。但其實這是一種很好的現象,因為這類孩子的 自我保護能力更強,他們更不容易受到社會的侵害。

3歲前兒童大腦發育的規律

嬰兒從 出生那一刻起大腦就開始進入 快速發展的模式,而 0-3歲是兒童大腦發育的 關鍵3年。寶寶的大腦重量從 最初的300克,經過三年快速發展,幾乎達到 成人腦重的85%。這只是看得見的變化,看不見的變化是 大腦內部神經突觸的發育。( 突觸:連接腦細胞的神經節點,又叫神經元

突觸的作用, 將資訊從一個腦細胞傳給另一個腦細胞突觸越多,這種神經傳遞越頻繁,孩子的 大腦越聰明。在 0-3歲這個階段,大腦 突觸增長是最快的,之後 隨著年齡增長,速度減緩。而 突觸的形成,需要 人體感官的刺激,在這個階段 受到外界刺激越多的孩子,突觸形成越多,就會 越聰明,智商越高。

Wendy媽咪有話說:

父母教育孩子的過程中,很容易陷入一個誤區!用 成人的角度,去 判斷寶寶行為的對錯,而不是通過了解 兒童的心理特徵和發展規律去分析,為什麼會出現這種行為!所以說,這個世界上沒有錯誤的孩子,只有不會教育的父母!當父母發現寶寶的一些「怪癖」時,總是用成人的眼光去判斷對錯, 盲目管教很可能阻礙了寶寶大腦的發展

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