「不爬就走」與「先爬再走」的孩子,有何不同?三方面比較一目了然

Wendy媽 2021/05/24 檢舉 我要評論
 

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相信大家都聽說過 「先學爬再學走」這句話,它的深層意思是指,想要做什麼事兒,要先從基礎的開始做起,基礎扎實,能力才會穩步提升。

其實對於孩子發育來說,這句話也有一定的道理,如果孩子的身體發育,不能遵循正常的規律進行,未來就難免會遇到問題。

孩子直接學會走路,並不一定是好事!‍

張女士是個很負責任的寶媽,自從生了娃以後,每天都會關注育兒方面的資訊,甚至加入了寶媽群,跟其他人交流育兒經驗。

最近張女士發現,身邊有不少人的孩子8、9個月大,都會爬來爬去,可自家孩子卻總也不動彈,整天坐在原地玩,即便張女士用玩具吸引,孩子也沒有想要爬的意思,這讓張女士有些擔心,並在寶媽群裡尋求幫助。

張女士說:「我家娃快9個月了都不會爬,怎麼回事啊,我看你們的寶寶跟我家差不多大的都會爬了,是我家娃發育出問題了嗎,要不要去醫院看看啊?」

有位寶媽說:「你別著急,每個寶寶發育進度不一樣,說不定再大一點就會爬了。」聽了這話,張女士才稍稍放下心來。

時間一天天過去,張女士的寶寶已經10個月了,某天下午張女士突然發現,寶寶竟然扶著沙發邊站起來了,而且還歪歪扭扭走起路來,這讓張女士很意外也很開心,她覺得,孩子一定是非常聰明,不然也不會跳過爬直接就會走了。

可事情並沒有張女士想象的那樣順利,連續好幾天,寶寶走路都是同手同腳,而且經常摔倒,張女士花了很長時間才幫助寶寶糾正過來。後來她意識到,違背規律的表現,是會給孩子身體發育造成影響的。

當孩子身體發育出現違背規律的情況時,大部分家長都會覺得很高興,認為孩子聰明,但實際上卻恰恰相反,不符合發育規律的舉動,對身體造成的積極影響是比較少的,身體沒有一個過渡過程,也就會出現像張女士孩子這樣不協調的狀況。

「不爬就走」與「先爬再走」的孩子,有何不同?

1)身體協調能力差距大

別看爬行只是個簡簡單單的動作,但寶寶要學會,需要身體的各個部位一起配合。所以說,寶寶爬行時實際上也在同步鍛煉胸腹部、背部和腿部肌肉。

也就是說,不會爬就直接走的孩子,表面上看起來和其他孩子沒什麼區別,但身體就不如他們那樣強壯了, 協調能力也不那麼好。

2)大腦發育程度差距大

寶寶爬行時,大腦和小腦也會得到相應的刺激和鍛煉,因為他們的全身都在接觸地面,這樣的觸覺感官對成長很重要。

如果缺乏這一環節,大腦和小腦的鍛煉,機會就要減少一些。

3)感官能力差距大

爬行時寶寶 大腦中掌管前庭系統的部位得到鍛煉,因此爬夠了的寶寶平衡感更加優秀,不容易暈車,也不容易恐高。

還有一點比較重要,就是注意力比不爬就直接會走的寶寶更容易集中。

當然,家長也無需太擔憂,即使寶寶在這方面失調,後天恰當的培養也是可以幫忙糾正的。

但最關鍵的是,到了寶寶該爬行的月齡或出現爬行欲望時,家長要 給他們創造合適的環境,讓他能勇敢探索。千萬不要阻攔或剝奪孩子的爬行機會,否則以上三點差距是逃不開的。

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