陪伴孩子寫作業是一門藝術,「陪不好」還不如「不陪」

Vista看台湾 2020/05/20 檢舉 我要評論

80後是不容易的一代人!

當我們上學的時候,爸爸媽媽們都在忙著賺工分,沒時間理陪我們寫作業; 可是,當我們的孩子上學時,我們卻要耐下心來陪著我們的孩子寫作業。

而陪寫作業,對很多父母來說,不是一件簡單的事情,這是一種能力,也是一種藝術。

如果,我們用錯誤的方式陪伴孩子寫作業,還不如不陪!

因為,你的錯誤陪伴,有可能會損害了孩子對學習的喜愛,有可能會打擊到孩子的自信心,甚至會讓孩子越來越厭學。

(一)輕描淡寫的,都是不陪伴孩子的那個家長

有很多媽媽對我說過,她最討厭在她被孩子氣得七竅生煙,正在批評孩子時,孩子的爸爸回來了,輕描淡寫地說上一句:「你態度不能好一點嗎?這麼吼孩子幹什麼?」

然後,老好人似的,抱抱孩子。

每每這時,媽媽們的氣不但沒消,而且沒准會波及到爸爸身上。

網上也有一些媽媽吐槽,說每次爸爸們都那麼輕描淡寫,那麼雲淡風輕,總是說的脾氣大,暴躁,不會控制。可是,某一天爸爸去陪著寫作業,吼聲居然比媽媽還大。

然後熬到老婆回家,長呼一口氣:「還是你來吧!真是不容易,我終於理解你了。」

有陪孩子寫作業氣到搭支架的,有因為陪著孩子寫作業生氣拍桌子把手骨拍裂的,還有更多的媽媽陪著孩子寫作業氣得後腦勺疼的……

如果你真的無法正確的陪伴孩子寫作業,熬著孩子,也熬著自己,彼此都會很難受!

網路圖

(二)錯誤陪伴寫作業的方式

下面,我列幾種錯誤陪伴孩子寫作業的方式,媽媽們可以看看,自己中了沒有?中了幾個?

(1)不斷提醒孩子——破壞孩子專注力

在孩子寫作業的過程中,不斷地去提醒。

這個橫寫歪了,擦了重寫; 那個題算錯了,你再好好看看,這麼簡單還不會嗎? 想啥呢?發什麼愣啊!趕緊快寫!別告訴我你看了好幾分鐘了還不知道怎麼做……

我們的每一次的提醒,都是對孩子專注力地一次破壞和打斷!

而且,我們每次打斷孩子的時候說出的話,十有八九都是批評式、指責式的,甚至是河東獅吼式的。

這些不斷地批評和否定,都會影響孩子的自信心和對學習與作業的喜愛程度。

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(2)不斷作業加量——培養孩子拖拉的「品質」

上期讀書會新進一個媽媽,她問我:「女兒上四年級,最開始上學的時候,寫作業不怎麼拖拉,可是後來越來越拖拉!怎麼催都不管用!別人一個小時寫完的作業,她能寫三個小時。您有什麼好辦法嗎?」

我沒給直接給她辦法,而是問了一句:「平時,她寫完作業你給她加作業嗎?」

這個媽媽點頭:「對啊,基礎那麼弱,不加作業不行呀!」

我又問:「那孩子八點寫完學校作業,與九點寫完學校作業,你給孩子加的量是一樣的嗎?」

這個媽媽說:「當然不一樣啦!八點寫完,距離睡覺時間還有兩個小時,肯定要多加一些。」

家長不斷加作業,孩子越寫越拖拉!——這就是問題的癥結所在!

一個本來不是慢性子的孩子,唯獨在寫作業這件事上,越來越拖拉磨蹭,沒有時間概念!

——據我目前瞭解所知,出現這種問題的孩子,家長百分百都喜歡加作業!一直加到孩子上床為止。

所以,當孩子沒有任何希望和盼頭,無論什麼時間寫完作業,面對的都是其他的更多的作業,無論怎樣,都是要十點睡覺,都落不著玩兒!

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