李玫瑾:性格比能力更決定命運

Wendy媽 2021/01/11 檢舉 我要評論
 

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智力是天生的,後天很難培養。

有的孩子天生就天賦異稟,有的孩子天生就資質平庸,這是因為智力有高有低,但是智力的高低從來不會決定孩子的命運。

性格更能決定孩子的性格。

正如李玫瑾教授說的,性格教育比智力更重要。所以,在培養孩子時,一定要給孩子一個好的性格。

01

數子十過,

不如獎子一長。

美國著名心理學家羅森塔爾曾做過這樣一個試驗:

他把一群小白鼠隨機地分成兩組:

告訴A組的飼養員說:

這一組的老鼠非常聰明;

同時又告訴B組的飼養員說:

這一組的老鼠智力一般。

幾個月後,

對這兩組的老鼠進行穿越迷宮的測試,

發現A組的老鼠竟然真的比B組聰明,

它們能先走出迷宮並找到食物。

於是羅森塔爾教授得到了啟發,

他來到了一所普通中學,

在一個班裡隨便地走了一趟,

然後就在學生名單上圈了18個名字,

告訴他們的老師說:

這幾個學生智商很高,很聰明。

過了一段時間,

奇跡又發生了,

那18個被選出的學生

現在真的成為了班上的佼佼者。

聰明的家長應該把期待和愛傳遞給孩子,

而不是否定和打壓。

「我相信你可以辦得好!」

當你對孩子有所期待,

他就會朝你期待的方向而來。

02

10歲前,

孩子的自信心、自尊心和價值感

依靠周圍人的評價來建立的。

不要隨意給孩子貼標籤,

如果老是對孩子吼「笨蛋」

時間長了,

孩子可能真的會鈍化為所謂的「笨蛋」。

03

教育就是,

擁有天馬行空的想像力

和永無休止的好奇心

接近生活,接近自然

讓孩子學會自己玩。

比金錢更珍貴的是知識,

比知識更珍貴的是無休止的好奇心,

而比好奇心更珍貴的,

是我們頭上的星空和腳下的土地。

著名教育家蘇霍姆林斯基說:

「某一瞬間,你看到孩子,也就看到了自己;你教育孩子,也就是教育自己,並檢驗自己的人格。

我們當父母的對了,孩子自然就對了。」

沒有一個優秀的孩子,是在撒手不管中長大。

04

你的童年,我不缺席。

一對好父母,勝過100個好老師。

教育孩子不是上課,

打個電話可以教育,

傳遞一個眼神也可以教育,

和孩子的相處更是好的教育契機,

教育的長短不由時間長短決定,



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