日本幼稚園的教育方式，養出獨立好孩子，建議父母都看看！

不管是中國的父母，還是日本的父母，都特別重視孩子在幼兒時期所受的教育。甚至很多日本女人生了孩子後，會辭職在家全職帶孩子。

在日本，3~5歲的孩子上幼稚園，都是免費的，3歲以下的孩子，只要屬於低收入家庭，也可以享受免費的日托服務，這一點給父母減輕了很多經濟壓力。

我的一位朋友和丈夫常年定居日本，她們的孩子也是在日本上的幼稚園。她跟我講述了很多日本幼稚園的教育方式，聽完後我確實有點「瞠目結舌」的感覺。

1、所謂的「髒」與「不髒」幼稚園會邀請即將入園的小朋友，到幼稚園進行體驗。一是為了讓小朋友之間相互認識，增加彼此的瞭解；二是為了讓即將入園的小朋友感受幼稚園的快樂。

朋友跟我講，日本的幼稚園裡會有一塊，用木樁特意圍出來的沙土地，旁邊放著各種玩具餐具、小鏟子、小水桶之類。老師會主動叫小朋友坐在土地上，和孩子一起認真的玩沙土。

小朋友們玩的不亦樂乎，褲子上、鞋子上、衣服上都是土。而朋友的孩子，全程都比較排斥，因為他覺得這些土弄髒了自己的衣服。

我忽然想起自己小時候，看到哪裡有沙土，會興高采烈的跑上去亂踩一通。而此時，父母會馬上制止，因為怕我們把衣服弄髒。每次在外面跟小朋友玩，不小心弄髒了衣服，回家後總會被父母埋怨。

髒與不髒，完全在自己怎麼理解，我們只是將成年人世界裡的「髒」，帶到了一個小孩子身上，從而忽略了他們內心的快樂。

2、「集體」與「個人」在日本的幼稚園裡，最先教會孩子的是：什麼是集體！

集體，意味著扁平化各種差異的孩子，比如校服要統一、裝書本的袋子統一、毛巾、飯盒、水杯、鞋子等等，都是統一整齊的標準。

每個小朋友入園，都要準備擦地板、擦玻璃的抹布；課間的時候，大班的小朋友會帶著小班的朋友一起玩；吃飯的時候，除了要把飯菜吃乾淨，桌子也要擦乾淨。

這些細節和小習慣，都在秉持著一個原則：我是集體中的一員，我要為集體著想。