如何輕鬆陪孩子寫作業?媽媽做對了孩子成績會越來越好

Wendy媽 2020/10/02 檢舉 我要評論

相信許多父母都有這樣的經歷:下班推掉其它的應酬或活動,匆匆忙忙趕回家,輔導孩子寫作業,一邊是孩子總也玩不夠,一邊是自己在焦急地催促孩子趕緊寫,一會兒提醒坐姿不對,一會兒糾正漏題錯題……

這樣的畫面我們再熟悉不過,孩子的作業似乎成了父母的作業,父母比孩子更加心累,更加焦慮!

每個寶媽幾乎都想問,到底怎麼做才是陪孩子做作業的正確打開方式呢?

▶家長陪孩子寫作業,要擺正身份,把自己當成孩子的「隊友」

有家長把陪孩子寫作業,單純地當成是,幫孩子解決不會做的難題,監督孩子寫作業的進程,糾正孩子寫作業出現的錯誤等等。如果家長這樣想就錯了,輔導孩子寫作業,家長的價值不是在於教孩子學會幾道題,也不是幫孩子糾錯。家長不能把自己的身份放在孩子的對立面,家長應該把自己當成孩子的隊友,一起攻克學業上的難題。

▶正確陪孩子寫作業,應該具備幾個重要步驟

家長陪孩子寫作業的時間是有限的,孩子上小學家長可以陪孩子寫作業,等孩子上了初中、高中,乃至大學,可能家長想要陪孩子寫作業,也是有心無力的。

所以說,家長陪伴孩子寫作業,目的應該是教會孩子用怎樣的態度對待作業,怎樣一步步把作業解決,幫助孩子養成好的寫作業習慣。正確的陪孩子寫作業的方式,應該具備以下幾個關鍵步驟:

①幫助孩子總結分析作業量、各科作業的重難點以及寫完作業需要的時間

當孩子放學後,家長問孩子的作業,往往只會問一到兩個問題「老師有沒有留作業?」「今天的作業多不多?」然後就讓孩子進屋寫作業了,其實這是不太正確的做法,雖然家長這樣做也是在引導孩子寫作業,但會讓孩子寫作業變得很盲目,沒有目的性。

家長陪孩子寫作業前,一定要多和孩子聊幾分鐘。尤其是這三個問題,最好和孩子聊一下:今天都有哪些學科留有作業,作業量是多少;作業是需要費腦子思考,還是單純地抄寫生字詞;每科作業計畫多長時間完成。這三個問題問下來,孩子作業量;作業怎麼安排;作業什麼時間寫完,孩子心中就有數了,有助於説明孩子明確目標,提高寫作業的效率。

②陪孩子寫作業,除非孩子尋求幫助,不然家長不要過多的搭話

孩子寫作業,有的時候字寫得歪歪扭扭,有的時候明顯審題錯誤;還有的時候是馬虎寫錯了等等。孩子在寫作業的過程中,總是容易出現各種各樣的錯誤,如果家長在陪孩子寫作業的過程中,發現了孩子的錯誤,不要著急糾錯。除非孩子主動向家長尋求幫助,家長不要過多的搭話。不然,可能會打斷孩子寫作業的思路,不利於孩子注意力的集中。

等孩子寫完作業以後,家長幫孩子檢查作業,再給孩子提出一些建議。比如,我覺得這樣握筆能夠寫得又快又好;這道題審題出現錯誤,下次把題多讀兩遍;還有這道題的解題思路錯了,應該......總之,家長陪孩子寫作業,重點在「陪」,而不在「教」,這一點家長要心中有數,自己絕不能成為孩子寫作業的主導者。

③家長在孩子身邊做好「隱形陪伴」

陪孩子寫作業,家長最好不要僅僅是在旁邊盯著孩子,「隱形陪伴」也要做好。「隱形陪伴」就是,家長可以在孩子身邊做自己的事情,比如工作、做家務都可以,家長把自己的事情做好,也是無形當中給孩子樹立認真做事情的榜樣,孩子也會更加專心地對待學習。

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