日本憑什麼一年一個諾貝爾?看看日本媽媽的4條家規,值得借鑒

Wendy媽 2020/06/08 檢舉 我要評論

我們都知道,諾貝爾獎是有很高的含金量的,但是想要獲得卻不容易。根據統計,從2000年至2019年, 日本先後有19個人獲得了諾貝爾獎,而且基本上都是 自然科學獎

2000年,白川英樹,化學獎。

2001年,野依良治,化學獎。

2002年,田中耕一,化學獎。

2002年,小柴昌俊,物理學獎。

2008年,小林城、益川敏英,物理學獎。

2008年,下村脩,化學獎。

2010年,鈴木章、根岸英一,化學獎。

2012年,山中伸彌,生理學或醫學獎

2014年,赤崎勇、天野浩,物理學獎。

2015年,梶田隆章,物理學獎

2015年,大村智,生理學或醫學獎。

2016年,大隅良典,生理學或醫學獎。

2018年,本庶佑,生理學或醫學獎。

2019年,吉野彰,化學獎。

日本憑什麼一年一個諾貝爾?

日本教育和中國教育有著本質上的區別。日本媽媽從孩子1歲起就開始給他們立家規了。

說到立「家規」可能有很多父母不贊同,他們會認為孩子在成長階段是自由的,除去不必要的約束,孩子的發展會更好。其實不然,所謂給孩子制定「家規」 其實是在鍛煉孩子的能力和發展

優秀的孩子離不開父母的辛苦教育,讓我們一起來學習下日本媽媽的教育方式吧!

日本媽媽這4條家規,從孩子一歲開始做起

1、不要給別人添加麻煩

日本孩子從有意識開始就被媽媽灌輸,「不要給別人添加麻煩的思想」。

並且在生活中,媽媽會讓孩子不斷滲透、強化這種理念。讓孩子 懂得獨立、自己的事情自己做。在幼稚園門口,我們可以看到一個現象,中國很多孩子的書包都是家長背的。孩子則什麼也不用拿。

而日本孩子與中國孩子正好相反,他們上學的書包從來都是自己背,並且製造的垃圾會扔進垃圾桶,或者放進自己的書包裡。只要是自己能做到的事情,就不會麻煩別人。日本媽媽通過這條規矩,鍛煉孩子從小有獨立能力,對孩子的成長是非常有幫助的。

內容未完結點擊第2頁繼續瀏覽
用戶評論
搶先看最新趣聞請贊下麵專頁
更多推荐