孩子國小階段,3件事比成績更重要

Vista看台湾 2020/08/29 檢舉 我要评论

在多年接受諮詢的過程中,我發現一個被提及頻率很高的問題:很多家長反映孩子小學成績還挺好,到了初中就跟不上了。

其實,小學的成績具有一定的迷惑性,小學的學習內容相對簡單,孩子學習態度端正一點,勤奮一點,想取得好成績並非難事。

反而是很多孩子,在家長的嚴格要求下, 只注重成績,其他能力得不到充分的發展,到了初高中階段前進乏力,得不償失。

小學階段是培養良好習慣和各方面能力的黃金時期,在這個時期,如果家長過分追求成績高低,忽視了那些對孩子成長更重要的因素,很有可能扼殺孩子的興趣,天賦和創造力。

因此,小學階段,為了孩子長久的發展,家長應該從這三個方面著手,幫助孩子積攢成長力量。

一、興趣的培養

人們都說,興趣是最好的老師。

大量事實證明,有廣泛興趣的孩子產生厭學情緒的極少。他們一般都有較高的積極性,善於思考,思維靈活;

而缺乏興趣的孩子,往往思維僵化、知識全靠死記硬背,久而久之,容易產生厭學情緒。

對於學習來說,家長應幫助孩子培養良好的學習興趣, 引導孩子樂學、好學,而不是被動、機械性地學習。

説明孩子樹立適宜的階段性目標、和孩子一起發掘學科中的興趣點、合理安排孩子的學習內容,不超時超量、及時幫助孩子克服學習過程中遇到的困難,這些都能夠幫助孩子提高學習興趣。

除了學習興趣,也應當培養孩子其他的興趣愛好,書法、鋼琴、繪畫、舞蹈,等等,根據孩子的性格、天賦幫他選擇適合自己的。

有時候不在於學什麼,而是孩子在做自己感興趣事情的過程中,思維、創造力、堅持性可以得到更好的發展,養成一系列良好的習慣。

而這些東西,比一時的學習成績對孩子將來的發展有助益得多

二、習慣的養成

很多家長從孩子小學學習開始,就給孩子灌輸這樣一個觀念:「你只需要搞好學習就可以了,其他的事情都有我們。」

於是我們經常看到十幾歲的孩子還不會自己洗襪子、疊被子,房間髒亂也不懂得收拾,待人接物也欠缺基本的素養,公眾場合不懂得約束自己的行為······

成績忽好忽壞的孩子,或者雖然很聰明,但就是不愛學習的孩子,往往缺乏良好的習慣。

葉聖陶先生曾說:「教育是什麼?往簡單方面說,只是一句話, 就是要養成良好習慣。」

教育家孔子也強調了從小養成習慣的重要性:「少成若天性,習慣成自然。」

從小養成良好習慣,優良素質便猶如天性一樣堅不可摧,伴隨孩子一生。

小學階段是培養良好習慣的關鍵期,一、二年級是最佳時期。家長在督促孩子學習成績時,也一定要更加注重孩子良好習慣的養成。

學習習慣:懂得合理安排自己的學習時間,會規劃,做作業時專注、有條理、認真書寫、不拖延

生活習慣:勤於動手,自己的事情自己做,學會整理內務,規律作息

閱讀習慣:對孩子的成長十分重要,需從小養成,父母平時在家喜歡讀書、經常陪孩子閱讀,在這種家庭氛圍的薰陶下,孩子更容易養成閱讀習慣

行為習慣:待人文明有禮貌、公眾場合言行有分寸感,誠信守時

習慣的培養,不是一朝一夕的事,需要家長耐心的教導,尤其是以身作則,給孩子做好榜樣。

三、性格的培養

美國心理學家威廉詹姆士曾經說過:「播下一種性格,收穫一種命運。」

性格決定命運,絕不是空穴來風的一句話。

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