教育不是靠「催」的,而是要用「心」的!想要提高孩子的學習效率,家長要做4點工作

Vista看台湾 2020/08/19 檢舉 我要评论

假期是孩子最開心的時候,卻也是家長最頭疼的假期。

「一到假期,孩子就不願寫作業,說什麼也不聽。」

「過年時還要去親戚家拜年,照他現在的速度估計是寫不完作業的。」

「我效率很高,怎麼養出來的孩子這麼磨蹭!」

是的,幾乎所有孩子在假期都會出現同一個毛病——寫作業太磨蹭。

今天不做,拖到明天才做;明天不做,拖到假期快結束才臨急抱佛腳。如此一來,寫作業的意義就沒了,家長和孩子也經常因此而爭吵。

家長越催,孩子越慢,究竟是誰的問題呢?想要提高孩子的學習效率,改變其拖延習慣,或許家長要做以下4點工作!

1、改變對孩子的標準

朋友有兩個學齡期的孩子,為了兼顧好家庭、孩子和工作,她每天都忙得不可開交。

她對我說,每天對孩子說得最多的兩個字就是—— 「趕快」

快吃早餐啊!不然就遲到了!

快去做作業,別拖拖拉拉的!

寫完作業快去洗澡,很晚了!

……

在她的「趕快」式教育下,朋友發現孩子和她的感情開始變淡,已經不願意跟她主動說話了,平時她要求做些事情,孩子都很抗拒。

「我都是為他們好啊,現在都這麼磨蹭,長大後該怎麼辦呢?」

我不得不提醒她, 教育不是靠「催」的,而是要用「心」的。

家庭教育的很多案例中,並不是孩子真的磨蹭,而是家長覺得孩子很磨蹭。

每個家長都望子女「成龍」「成鳳」,因此給孩子定了過高的要求。只有當孩子滿足了要求,他們才會覺得孩子有用功。

但孩子還很小,他們未必就有能力成為家長要求中的優秀孩子,在父母一次次表示失望的打擊中,孩子也會對自己失望。

家長們應該轉變思路,其實孩子們真的已經盡力了,只是他們暫時還達不到你的要求。 如果家長願意改變對於孩子的標準和要求,說不定孩子適應得更快,表現得更好。

2、樹立正確的時間觀念

「沒有時間觀念」,這是大部分家長責怪孩子時,說得最多的一句話。

天天都賴床,非要父母多次催促才願意起床;

動作拖拖拉拉,寫份作業都要花一整晚時間;

效率太低,做事太慢,什麼事情都十分磨蹭;

……

家長們有沒有想過,或許不是孩子沒有時間觀念,而是我們成年人的時間觀念和他們的不一樣呢?

進入社會之後,我們適應了快速的生活節奏和工作節奏,無論做什麼事情都要講效率,如果是浪費時間的就乾脆不做。

家長每天都活得火急火燎的,一旦看到孩子磨蹭就難受,一旦發現孩子動作慢就覺得他們在偷懶。

可問題就在於,孩子還未發育完成,他們身體各項技能、大腦思考的速度等等,基本都跟不上大人的節奏。

如果我們一直勉強孩子,還因為他們動作慢而呵斥他們,逼迫他們盡可能提高速度,有可能事倍功半。

孩子的生活節奏、生理節奏本來就和我們大人不一樣,與其強迫孩子,不如正確瞭解孩子的節奏,而不是總讓他跟上自己的節奏。

允許孩子慢一些,孩子的健康成長需要家長的體貼呵護。

 

3、轉換提要求的語氣

孩子寫作業太慢,特別是寒暑假時,經常把作業拖到最後一天,家長們一般會怎麼對待孩子呢?

一般有兩種表現。

其一,一直嘮叨孩子,意圖通過強調讓孩子重視這一問題,改變壞習慣。

其二,直接催促、責駡,火急火燎地沖孩子嚷,以表達自己的不滿。

以上兩種教育孩子的語氣所得到的效果,想必各位家長們都有所感受。孩子會因為家長的嚴苛產生抵觸心理,喜歡和家長「對著來」,就是不好好寫作業。

或者是變得焦躁不安,因為完成不了家長的要求而沮喪、自卑,開始封閉自己,變得沉默。

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