很多愛學習、會學習的孩子,可以發現家長大都做對了4件事情

Wendy媽 2020/10/25 檢舉 我要評論

父母是孩子的第一任老師,有什麼樣的父母就會有什麼樣的孩子,但是許多的家長都不明白這個道理。他們不論是處於哪個社會階層,什麼樣的知識水準,甚至有些壞習慣。

他們都想讓孩子變得更優秀,不斷地和鄰居家的孩子比較。孩子一個人要和好幾個鄰居家的孩子比,很累的呀!他們或許只想讓孩子的生活比自己好過一點,於是不斷地去嚴格要求孩子,卻不知道要提升自己。

父母才是孩子最好的榜樣。你想讓孩子成為勤奮的人,那你至少不能懶惰。當你告訴孩子要向別人家的孩子學習時,是否想過你也要向別人家的父母學習。

如果我們去觀察那些愛學習的孩子,他們的父母至少都做了以下的一些事情。

一、成為孩子的榜樣

他們不管從事什麼樣的工作,一定會在工作上積極進取,很有上進心。尤其要注意不能在孩子面前說一些工作方面消極和抱怨的話。也包括這句父母常說的話:我這麼辛苦都是為了你啊。這對孩子其實有非常大的負面影響。

就算你是一個普通的農民也要把地種好,不能讓地荒著。如果你整天無所事事,經常去打牌消遣。你的一言一行都會影響到孩子,對孩子造成負面影響。如果你在工作上積極進取,縱然家庭條件不是很好,但是依然可以培養出一個積極上進的孩子。

二、把學習和生活聯繫起來,關注孩子的好奇心、思考力、創造力

泰國有一則很有名的勵志公益短片《豆芽引發的夢想》,曾鼓舞了很多人。

小女孩跟媽媽一起在菜市場賣菜,發現豆芽賣得特別好,就問媽媽:「我們可以種來賣嗎?」

媽媽沒有否定、或是忽視孩子的想法,而是告訴孩子:「我們試試。」於是,母女倆準備好各種材料,開始了種豆芽的第一次嘗試。

過程並沒有那麼容易,母女倆經歷了一次又一次失敗,但是媽媽始終都跟孩子說:「我們再試試!」經過不斷的學習、改良、調整,最終成功種出了豆芽。

這個短短的3分鐘影片改編自真實故事,當年的那個小女孩,已經完成學業拿到獎學金,在瑞典進行科研工作,我想這與母親對她的教育是分不開的。

會教育的父母,不會只讓孩子局限于課本裡學習知識,他們懂得在日常生活中,保護孩子的好奇心,引導孩子體驗、學習和思考。

其實每個孩子生下來就對這個世界充滿了好奇,一兩歲的時候就會開始到處看、聽、摸摸這個、碰碰那個,探索周圍的環境。

這份珍貴的好奇心,是孩子未來愛上學習的關鍵基礎。

因此從小開始,父母不要過度限制孩子的探索行為,安全范圍內,允許孩子多嘗試、體驗,有條件的話,可以給孩子創造更加多樣化的環境,多和孩子玩一些有啟發性的親子遊戲;

在生活中,認真對待孩子提出的問題,鼓勵孩子多思考、試錯、找到問題的答案,必要時陪孩子一起,給他提供適宜的幫助;

還有很重要的一點是, 引導孩子把學到的知識應用到生活中來。

三、培養孩子良好的學習習慣,激發內在驅動力
很多父母苦惱于孩子學習不認真,注意力差,成績總也上不去,絕大多數都是因為孩子沒有養成良好的學習習慣。

瞭解過那些中、高考狀元,平時學習非常優秀的孩子,無一例外都有良好的學習習慣。如:課前預習、課後複習、學習時注意力高度集中、合理地安排好自己的學習和休息娛樂時間。

在孩子小學到初中這一階段,最關鍵的就是幫助孩子建立良好的學習習慣,在日復一日的實踐和堅持中,內化為更穩定持久的學習能力,如專注力、計劃性、條理性、細心認真。

養成好習慣不是一朝一夕的事情,一開始需要家長和孩子一起制定規則、嚴格遵守、適當鼓勵,慢慢地會激發孩子的內驅力,能夠獨立自覺地安排好學習。

四、

讀書環境的營造

最重要的第二點就是要給家庭營造一個讀書的氛圍。在大學校園裡,圖書館和自習教室絕對是熱門搶手的地方。雖然圖書館,自習室和寢室的硬體設施沒有什麼不同但其中的氛圍對學習的效率所造成的影響是難以估計的。

在家庭當中也是如此,一個好的環境更能帶動孩子,一個差的環境也可以影響孩子。當孩子在房間裡學習,而你卻在客廳裡邊看電視邊開懷大笑,這讓孩子如何集中注意力學習。

我們應該規定個學習時段,這段時間內不得有娛樂活動。孩子在這段時間內寫作業,你可以看看報紙、雜誌之類的。這樣就營造一個家庭的讀書氛圍,讓孩子養成學習的習慣。

Wendy媽咪有話說:

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