腦科學家:愛閱讀的孩子大腦更靈活,如何讓孩子愛上閱讀,家長做好以下3件事就夠了!

狮狮妈 2020/05/20 檢舉 我要评论

「心媽,我家甜甜不愛看書,我買了很多繪本,她都是拿來玩,對書裡面的內容根本不感興趣啊,哎,真是鬱悶。」這是一位朋友給我的留言。

我們一直以為孩子不愛看書、不愛閱讀,是因為孩子沒有用心,但是,事實並非如此。從腦科學角度來說,孩子不愛閱讀,是正常的,有科學依據。

科學家實驗證明,人的大腦並非為閱讀而生

每個孩子並不是天生就愛閱讀、看讀書的,要經過長時間文字的刺激或者訓練,讓大腦的生理結構發生改變,讓大腦升級成為「閱讀腦」,孩子才會愛上閱讀。

「閱讀腦」和「非閱讀腦」,區別在哪裡?

科學家通過實驗證實,這兩種人之間的 大腦生理結構存在顯著差異

為了保證實驗結果的準確性和可信度,科學家們選擇了6個家庭共12個女孩,每組家庭的兩姐妹成長環境、社交活動相似,各方面都相仿,唯一的差別就是,姐姐沒有接受過教育,而妹妹受過教育。

科學家對這6對姐妹進行了大量的測試,通過先進的科學儀器設備,觀察這些孩子的大腦啟動反應。

最後發現,受過教育的妹妹們的胼胝體後部更厚。

胼胝體是什麼呢?它主要連接左右大腦半球,它的增厚有什麼好處呢?可以使大腦更靈活,處理資訊更快。

實際上,不僅如此,擁有「閱讀腦」的人,他們的 「文字盒子區」在對文字刺激反應和處理過程方面越強烈、越迅速。

「文字盒子區」,其實就是我們大腦裡專門處理文字資訊的腦區。這塊腦區不但接受和處理文字資訊,同時還把處理後的資訊發送到知覺、感覺、運動區。比如,我們 看到一個好吃的東西,就開始流口水,這就是「文字盒子區」的功勞。

正是因為閱讀腦有這種特徵,所以,孩子其實需要培養才能真正愛上閱讀。

過早地逼孩子識字閱讀,不可取!

閱讀,看似一件簡單的事情,其實它涉及到視覺、語言、注意力、記憶力、感覺甚至運動等多個腦區,需要這些腦區一起配合才能完成。

然而,這些不同腦區的聯合要依靠髓鞘。 髓鞘就是包裹在神經細胞軸突表面的一層膠質細胞,可以保障資訊傳遞得更準確、迅速。

一般來說,孩子在5-7歲時,神經纖維的髓鞘化才基本完成,這時才有培養「閱讀腦」的基礎。

有研究發現,一些父母不顧孩子大腦的生理成熟程度,超前教孩子識字學習。剛開始,這些孩子是看起來更出眾,但是到小學三年級以後,他們的閱讀能力大多會被普通孩子反超。

給大家分享一個紐西蘭幼兒老師的真實故事吧。

這位老師有2個孩子,二女兒剛出生時,她一邊給小寶寶餵奶,一邊給3歲的大女兒念一本童話故事書,一連幾天念了很多遍。

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