用最理性的思考，寫最走心的文章，療愈媽媽衝突的內心，大家好，我是親子講堂的Wendy老師
要說什麼職業最容易發脾氣？我覺得這個職業是：媽媽。
我們這樣說吧……做媽媽之前:輕聲細語，當了媽媽之後，簡直就是個母老虎。
雖然每天都想著告訴自己，教育孩子一定要溫柔、要堅定。但是……惡魔熊寶寶的力量總是讓我喘不過氣來！我是Wendy老師，如果您也像我一樣有個讓你發狂的寶寶，請關注我， 讓我們一起成長！
寒假來了，孩子們心裡惦記每天看什麼電視、打什麼遊戲、睡到幾點起……而家長卻在心裡盤算著，給孩子報什麼補習班呢？該報幾個呢？假期可不能荒廢......
其實，寒假就應該是孩子適當放鬆，提高綜合能力的時候，通過補習班再強行向孩子輸入一些知識，孩子的學習效率並不會太高。與其花大價錢給孩子補課，不如用心給孩子補好這5個習慣，為他們接下來的學習生涯打下良好的基礎。
01 廣泛閱讀
如果您的孩子語文不好，那一定要利用好這個假期，讓孩子廣泛閱讀。通過閱讀，不僅可以增長知識，發展智力，而且能有效提升孩子的表達能力和寫作水準。暑假正是孩子大量閱讀的絕佳時期，家長要鼓勵和引導孩子多讀書、會讀書。
☆建議：
1. 選好閱讀題材，可以和孩子的興趣相結合，也可以讓孩子廣泛涉獵各種題材，包括故事、傳記、詩歌、名著、散文等。
2. 幫助孩子掌握最基本的閱讀方法，學會流覽、略讀、精讀等。
3. 引導孩子學會做摘抄和寫讀書心得，嘗試理解和鑒賞書籍，通過獨立思考和情感體驗豐富自己的精神世界。
4. 家長要以身作則，不要孩子看書的時候在旁邊玩手機、看電視，使孩子分心，提倡家長和孩子一起閱讀。
5. 注意孩子看書時的光線，以及孩子的坐姿，謹防近視風險。
02 想提高成績，從學習習慣下手
對于中小學生而已，學習成績的差距最主要還是學習習慣上的差距。培養孩子好的學習習慣，現在開始！
1）閱讀與寫作習慣。寫作是支箭，閱讀是把弓。這對于孩子的學習來說，非常關鍵。閱讀的多少，決定了孩子的路能走多遠。
擁有閱讀習慣，還可以增強孩子的記憶。很多優秀的人，不僅是知識的淵博，最重要的還是善于思考！
閱讀跟寫作就是使人進入思考，是打開心靈的窗戶！孩子通過閱讀獲取新知識，並鍛煉他們的思維，看多了，見多了，自然而言也就懂了！
2）預習和復習的習慣。主動預習，而不是被動等著老師來教，想要成績好，預習和復習是必須做好的習慣！
預習重在于「讀、覽」，把不懂的知識點標識出來，在上課的時候可注意聽講，並做好記錄。
復習重在于想、寫」，把學過的知識通過梳理，學習起來比較系統化。眼看嘴讀，不如動手過一遍，對鞏固知識更有幫助！
03
補寫字的習慣
人常說：字如其人。寫字，不僅能反映出一個人的性格，也是影響成績的一個重要因素，而這也是很多父母容易忽略的地方。
寫字，不是一下子就能做好的事情，它需要日積月累的練習。平時孩子學習忙，很難有時間靜下來心來練字，而暑假則是最好的練字機會。
☑ 建議：
大家可以給孩子買幾本字帖，和孩子商量一下每天寫多少，不求孩子把字寫的多漂亮，只要孩子能靜下心，一筆一劃的學寫字，這就是一種很好的習慣。
04 補寫作的習慣
不會寫，我仿，還不行嗎？
其實最開始寫東西，都是在模仿，仿著仿著，就仿出了自己的風格。
但是，仿的前提是你要有的可仿，而這部分就來源于閱讀。
讀書，絕不是文字在你眼前一過就算看了，必要的時候要思考，要摘抄，要背誦，這樣才能算是你看過了這書本。
看完一本書，你能做一個簡單的復述嗎？書的大致意思，主要觀點，重要的人物，故事梗概你都能說的出來嗎？
讓你復述一遍，你要是上演一場啞巴劇，「額……那個什麼，這個……」
恕我之言，恭喜你，你的又一本書白看了。
其實，會寫東西的人，與其說是有天賦，倒不是說是熟能生巧，就像做飯、開車一樣。每天抽時間寫一會兒，時間一長，你就發現你真的變牛逼了。
為什麼有很多學校的語文老師都要求讓孩子每天堅持寫日記？其實就是這個道理。
天賦這個東西特別討厭的一點就是，你不堅持一段時間，你就不會知道自己有沒有這個天賦。
先得努力，才配談天賦；或者說，先得努力，才能發現天賦。
趁著假期，好好練習寫作吧。
05 補社交的習慣
假期，有不少孩子有兩個愛好，第一個是玩遊戲、看電視，一個是宅（宅在家裡玩遊戲），在家是條龍，出門是條蟲，見人就臉紅……
美國研究者斯蒂芬·伊裡亞德和弗蘭克·格雷沙姆調查了8000多名教師、耗時20多年的研究成果，他們認為學生成功最需要這10大社交技能。
1. 聆聽他人
2. 按照步驟操作
3. 遵守規則
4. 忽略干擾
5. 請求幫助
6. 輪流講話
7. 和別人相處
8. 對他人保持冷靜
9. 對你的行為負責
10. 幫助他人
有些人可能會有疑問：孩子學習好就行了，社交能力重要嗎？我家孩子挺能說的，是不是社交能力強的表現？
研究者伊裡亞德說：「 我們發現，學習到更多社交技巧的孩子，合作與自我控制能力變強了，問題行為減少了，而學習時間則增加了。」
如此，孩子將來在社會上獲得成功的幾率也就更高了。
很多研究表明： 良好的社交能力能夠帶給孩子健康的心態以及自信和自尊，這是孩子以後工作和生活不可缺少的一項能力。
社交能力是一項綜合能力，它包含：情緒的認識與控制能力、理解他人感受的能力、表達能力、環境應變能力等。
但會說話不等同于會社交，人與人的交流中，非語言的資訊要遠遠大于語言資訊。
人和人交往中，有一個比例叫「7、38、55」，即內容只占7%，眼睛接收到的資訊占55%，其他感官感受到的資訊占38%。
所以，趁假期適時引導孩子，教給他一些正確的交往方法，如分享、交換、輪流、協商、合作等話題，可以從日常對話開始，例如：
1、怎樣拒絕別人：謝謝，我不要；我現在有事，不能……
2、怎樣引起他人注意：喊名字或稱呼，打擾一下……
3、怎樣要求、請求：我可以……嗎？麻煩你……、請你……、你能不能……、我想……行不行？
可別小看這些簡單的話語，有些孩子還真不知道怎麼表達。
Wendy老師有話說： 盲目補課，不如一個小小好習慣。當孩子有了良好的學習習慣，和自己的學習技巧，那學習對他們來說，不再是困難的事！那何愁成績不會提高呢！
一分鐘認識我：親愛的，你好！我是親子講堂的Wendy老師，這裡有育兒乾貨，有情感小文，如果你是媽媽關注我準沒錯，願咱們在育兒路上共同成長！親子講堂
