小一小二重視這4個方面,孩子三四年級更輕松,不怕成績會滑坡

小魚 2022/10/28 檢舉 我要評論

都說三年級是小學階段的一個分水嶺,升上三年級后,很多孩子都會出現很明顯的成績下滑,而且學習狀態也一日不如一日。

這主要是因為小學一、二年級,學業難度還沒有那麼強,主要還是以各種學校的活動和基礎學科內容為主,孩子們又多半學過一些,所以即使學習習慣不太好的孩子也能輕易拿到高分。

但是三四年級,超前學習的紅利消失,教學難度又增強了,多數學習習慣不好的孩子和基礎差的孩子身上的問題就開始暴露出來了。

所以要想讓孩子輕松進入三四年級,成績不下滑,就要在一二年級的時候幫孩子養成好的學習習慣,尤其要重視這4方面。

一、專注力

專注力的培養很重要,它決定了孩子上課時是認真聽課,還是隨時溜號。

而且專注力類似于一種大腦習慣,如果孩子經常被打擾,專注力水平低的話,那麼他干什麼都難以保持長時間的專注力。

所以在一二年級,家長一定要盡可能的為孩子提供簡單的生活環境,比如整潔的書桌、玩具區等,在孩子學習、玩玩具時盡量不打擾,讓孩子養成專注的好習慣。

二、獨立學習的習慣

越是高年級,就越考驗孩子獨立學習的習慣,比如獨立思考、主動學習等,所以一二年級家長就要培養孩子愛思考、主動思考的習慣,提前預習,而不是老師說什麼就學什麼。

三、書寫習慣

三年級之后,基本就沒有時間留給孩子糾正書寫習慣了,老師也不會特別嚴格的盯著孩子的書寫了。

但是三年級后,書寫量增加、由鉛筆換成鋼筆、答題時需要寫的內容也增加了,書寫其實在變得更重要。

四、寫作業的習慣

三年級后,作業量也會隨著課業內容增加,如果一二年級孩子沒有養成好的寫作業的習慣,磨磨蹭蹭、馬馬虎虎的話,肯定會陷入惡性循環,越來越討厭寫作業、討厭學習的。

所以一二年級,家長就要幫孩子養成回家先寫作業、寫作業不拖拉等習慣。

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